科目:初中化学 来源:2017届湖北省黄冈市九年级下学期质量监测理化综合化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
A、B、C、D、E、F之间存在如右图的转化关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分物质及反应条件已略去).已知A是一种气体肥料;D含有人体中含量最高的金属元素,其相对分子质量为100。回答下列问题:
(1)A的化学式为__________;
(2)D→C的化学方程式为_____________________;
(3)E→F的化学方程式为_____________________;
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省宿州市九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与人类的生活的关系非常密切,下列说法你认为正确的是
A.燃烧法可以鉴别羊毛和蚕丝 B.钢铁腐蚀、汽油燃烧均属于缓慢氧化
C.黄曲霉素可用作抗生素 D.铵态氮肥和熟石灰不能混合使用
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科目:初中化学 来源:2017届上海市奉贤区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
“绿色化学”特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是
A. C2H4 B. CH4O C. C2H6O D. C2H4O
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科目:初中化学 来源:2017届上海市奉贤区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
氧化铟(In2O3)可用于制作触摸屏,其中铟元素(In)的化合价为
A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年重庆市九年级下学期四月模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题
干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的混合物,在空气中容易变质。某研究小组对一只干燥管里的“碱石灰”样品的成分进行实验探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠。
猜想Ⅱ:部分变质,含有……
猜想Ⅲ:完全变质,只含有碳酸钙、碳酸钠。
【实验探究】
操作 | 现象 | 结论 |
① | 试管外壁发烫,得到浑浊的液体。 | 推测样品中含有_______________ |
② | 滤渣溶解,产生大量气泡。 | 写出产生大量气泡的化学方程式: _______________ |
③ | 产生白色沉淀。 | 写出产生白色沉淀的化学方程式: _______________ |
【小结与思考】
⑴从上述实验现象推断:猜想________成立。
⑵“碱石灰”样品里是否一定含有碳酸钙?请说明理由。____________________________。
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年重庆市九年级下学期四月模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
用化学用语表示:
(1)3个硫酸分子__________;(2)氧化铝中铝元素化合价__________;
(3)空气中体积分数最大的物质__________。
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科目:初中化学 来源:2017届上海市崇明区九年级4月调研考试(二模)化学试卷(解析版) 题型:探究题
实验与探究是化学学习的重要方法与内容。
【探究一】中和反应的探究
①将稀盐酸逐滴加入一定量稀氢氧化钠溶液中,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。
I.a点所示溶液的pH_____7(选填“>”、“<”或“=”)。
II.证明已发生中和反应的判断依据是______。
【探究二】烧碱成分的探究
②工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,某兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分,进行了如下实验:
I.取少量样品于烧杯中,加入过量稀盐酸,有气泡产生,说明样品中含有_______。
II.向上述烧杯中继续加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀,甲同学得出结论:样品中还含有氯化钠;乙同学对该结论提出了质疑,认为不一定含有氯化钠。
乙同学质疑的理由是_________________。
III.丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外,还需要确认样品中是否含有氢氧化钠,于是,又进行了以下实验:
实 验 步 骤 | 实验现象 |
a.另取少量样品溶解于水,加入过量硝酸钙溶液,过滤; 把滤液分成两份。 | 产生白色沉淀 |
b.向一份滤液中滴加足量稀硝酸和硝酸银溶液。 | 产生白色沉淀 |
c.向另一份滤液中滴加硫酸铜溶液。 | 产生蓝色沉淀 |
请分析:
步骤a所得滤液中的溶质为____________;
步骤b证明样品中含有氯化钠,产生白色沉淀的化学方程式为_______;
样品(久置的工业烧碱)成分为_____________。
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科目:初中化学 来源:2017届上海市松江区九年级4月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
含氧原子个数约为6.02×1023的物质是
A. 1molH2O2 B. 0.5molSO2 C. 4.4gCO2 D. 180mL H2O
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