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有A、B、C、D、E、F 六种实验装置,根据装置图回答下列问题

(1)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
 
,选取此发生装置的理由是
 
 

(2)E装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的主要目的是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
 
,反应的化学方程式
 

(4)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的密度小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.
①实验室制取氨气应选用的发生装置是
 
,若用D装置收集氨气时,气体应从
 
 导气管进入瓶中.
②如图F所示,将一支装满氨气的试管倒放于水槽中可以观察到的现象是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,量气装置,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,据此选择发生装置;
(2)根据二氧化碳易溶于水或与水反应进行分析;
(3)根据实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气进行分析;
(4)①实验室可用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气,选用的发生装置;根据氨气的密度比空气小,进行解答;
②根据氨气密度比空气的密度小,极易溶于水,及压强的知识进行解答.
解答:解:(1)实验室制取二氧化碳时,反应物是固体和液体,不需要加热,应该用B装置作为发生装置;故答案为:B;反应物是固体和液体;反应条件是常温;
(2)二氧化碳可以溶于水并且能够和水反应,所以为了防止二氧化碳溶于水和水反应,而在水面加了植物油;故答案为:防止二氧化碳的溶于水或与水反应;
(3)用高锰酸钾制氧气就需要加热,因此发生装置是A;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;故答案为:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)①实验室可用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气,选用的是“固体加热型”的发生装置为A;因为氨气的密度比空气小,用E装置收集氨气时,气体应从 b导气管进入瓶中;
②根据氨气极易溶于水,试管中氨气溶于水后,试管内压强减小,在大气压的作用下试管内液面上升;故答案为:①A;b;②试管内液面上升.
点评:本题考查学生根据实验室常见仪器和气体制取的反应原理,装置和相关气体的性质等,掌握相关知识才能正确分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜中已存放了下列药品.现某学校实验室新购进一瓶硫酸,正确存放它的药品柜是(  )
①甲柜:盐酸、硝酸         ②乙柜:氢氧化钠、氢氧化钾
③丙柜;红磷、硫          ④丁柜:铜、锌.
A、③B、②C、①D、④

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂除去NaNO3溶液中的混有的少量的CuSO4杂质,应加入适量的(  )
A、Ba(OH)2
B、NaOH
C、Ba(NO32
D、HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体会造成空气污染的是(  )
A、二氧化碳B、氮气
C、氧气D、一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源剂.已知:
①氢化钙通常用氢气与钙加热制得.
②氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气.
下列判断中正确的是(  )
A、CaH2的化学性质不活泼
B、①中发生化合反应,②中发生置换反应
C、CaH2不能干燥潮湿的二氧化碳气体
D、CaH2作为能源提供剂是因为与水反应能生成氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

“新疆跨越式发展和长治久安”是中央新疆工作座谈会的主要精神,民生、环境与能源也能为新疆政府工作关注重点.
(1)煤、石油
 
属于化石燃料,是新疆的传统能源.要节约和有效利用现有的能源,新疆还应开发新能源,如:
 
、核能、地热能等.
(2)今年4月,美国墨西哥湾石油泄漏,大量的原油浮于水面,造   成近海海域生态严重破坏.在常温下,石油是一种难降解
 
(填“难”或“易”)溶于水的混合物.
(3)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,请你写出实验室获取氢气的化学方程式
 

(4)如果厨房里发生燃气泄漏,是否可以开灯
 
(填“是”或“否”)检查.
(5)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大气灶
 
(填“空气”或“燃气”)进入量或调小气灶
 
 (填“空气”或“燃气”)进入量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图装置可进行气体性质的探究实验.甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).

(1)写出仪器的名称:a
 

(2)根据要求填表:
实验
实验一
探究CO与CuO的反应.
反应的化学方程式:
 
澄清石灰水的作用
 

反应的化学方程式
 
实验二
探究CO2与C的反应.(b换成酒精喷灯)
 NaOH溶液的作用:
 
(3)上述两实验中,在导管c的尖嘴处都用火柴点燃,其目的是否完全相同?简述理由.
 
(答“完全相同”或“不完全相同”),理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢的水溶液俗称双氧水,在放置过程中会缓慢分解.某100g30%的双氧水放置一段时间后,经实验测定其溶质质量分数变为25%,则分解掉的过氧化氢的质量是(  )
A、5.00g
B、5.30g
C、5.67g
D、6.56g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关叙述不正确的是(  )
A、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
B、化学能创造自然界原本不存在的新物质
C、道尔顿等科学家的研究得出了物质是由分子和原子构成的
D、门捷列夫发明了元素周期律并编制出元素周期表

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