【题目】(3分)目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除疲劳。医生建议吸氧要适量,因为高浓度的氧往往会对人造成伤害,引起氧中毒。
(1)氧气的化学性质活泼,具有 性,能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时放出 供生命活动所需。
(2)我们有很多方法可以制取氧气,例如加热氯酸钾,请写出其反应的文字表达式(或符号表达式):____________________________
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【题目】(5分)以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸 过.
(1)小瑛观察到的现象是___________ 小方观察到的现象是________他可以得到的结论是_____________
(2)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________
(3)请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价_____
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【题目】(5分)A~G是初中化学常见的物质,其中A是一种紫黑色固体;B和G均是黑色固体,D、J均是常见气体,它们存在如下关系:
(1)AB+C+D
(2)B和F的溶液混合后能快速产生D,反应前后B的质量和化学性质不变
(3)D+GJ
(4)澄清的L溶液通入气体J,会变成白色浑浊M
(5)在M中加入稀盐酸,又会生成气体J
请回答以下问题:
(1)M的名称 ,B在反应中的作用 ;(2)B和F的溶液混合后能产生D的文字表达式为 ,G和D反应的文字表达式为 ;(3)写出J在日常生活中的一种应用 。
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【题目】(7分)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
(1)写出红磷在空气中燃烧的现象: 。
(2)待红磷熄灭一会儿后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧。
(4)若集气瓶中的水不足五分之一,分析造成这种结果的原因可能有
① ;② ;③ 。
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【题目】有a、b、c三种溶液,a能使紫色石蕊变红,b能使无色酚酞变红,c遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变红,则三种溶液的pH由大到小的顺序是( )
A.b>c>a B.a>c>b C.c>b>a D.b>a>c
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【题目】根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是
A.②③化学性质相同 B.它们表示两种元素
C.①表示的是原子,②表示的是离子 D.②表示的元素是金属元素
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【题目】(5分)用红磷燃烧的实验装置来测定空气中氧气的体积分数.
(1)实验中,红磷燃烧的主要现象是____________
(2)实验后发现测定的氧气体积分数低于五分之一 ,请你分析实验误差的可能原因____________、____________ (写两条)。
(3)若将红磷换成铁丝,实验能否成功____________(填“能”或者“否”),为什么 。
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