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(2012?增城市一模)有三瓶没有标签的溶液,分别是氯化钠溶液、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液.请设计一个实验方案把这三瓶溶液区分开来.叙述实验操作、预期现象和结论.
实验操作 预期现象与结论
分别取少量三种溶液于三支试管中,滴加少量的稀盐酸.
分别取少量三种溶液于三支试管中,滴加少量的稀盐酸.
有气泡产生的是Na2CO3溶液,无气泡产生的是NaCl溶液和Ca(OH)2溶液.
有气泡产生的是Na2CO3溶液,无气泡产生的是NaCl溶液和Ca(OH)2溶液.
另取少量NaCl、Ca(OH)2的原溶液于两试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液.
另取少量NaCl、Ca(OH)2的原溶液于两试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液.
溶液变红色的是Ca(OH)2溶液,溶液颜色没有明显变化的是NaCl溶液.
溶液变红色的是Ca(OH)2溶液,溶液颜色没有明显变化的是NaCl溶液.
分析:对比分析三种的性质可以发现,碳酸钠和盐酸生成氯化钠和二氧化碳和水,有气泡冒出;氢氧化钙和稀盐酸生成氯化钙和水,氯化钠溶液与盐酸不反应;碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液是碱性溶液,氯化钠溶液是中性溶液;碱性溶液能使酚酞变红.
解答:解:由三种物质的性质可知,碳酸钠和盐酸生成氯化钠和二氧化碳和水,有气泡冒出;氢氧化钙和稀盐酸生成氯化钙和水氯化钠溶液与盐酸不反应;碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液是碱性溶液,氯化钠溶液是中性溶液;碱性溶液能使酚酞变红.所以,实验方案是:
实验操作 预期现象与结论
分别取少量三种溶液于三支试管中,滴加少量的稀盐酸. 有气泡产生的是Na2CO3溶液,无气泡产生的是NaCl溶液和Ca(OH)2溶液.
另取少量NaCl、Ca(OH)2的原溶液于两试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液. 溶液变红色的是Ca(OH)2溶液,溶液颜色没有明显变化的是NaCl溶液.
故答为:实验方案见上表.
点评:区分物质的一般规律是:操作简单,现象明显.一般选用指示剂、试纸、有气体或者沉淀生成的反应等.
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(2012?增城市一模)“物质的组成与结构决定物质的性质”是化学科学中的重要观点.按照这一观点讨论下面的问题.
(1)酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有的离子是
氢离子
氢离子
;碱溶液也具有一些共同的化学性质,是因为碱溶液中都含有的离子是
氢氧根离子
氢氧根离子

(2)写出如图所示的反应方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
,该反应前后,溶液中减少的离子是
H+、OH-
H+、OH-

(3)100g20%的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠的质量是
20g
20g
g,与足量的稀盐酸反应,生成氯化钠的质量是
29.25g
29.25g
g.

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(2012?增城市一模)绿矾(FeSO4?7H2O)的一种综合利用其工艺流程如下(主要是生产还原铁粉):

(1)工艺流程中“分离”常用的操作是
过滤
过滤

(2)绿矾溶解成浅绿色溶液,溶液中存在的阳离子是
亚铁离子(Fe2+
亚铁离子(Fe2+

(3)隔绝空气进行“焙烧”,FeCO3会分解生成氧化亚铁和二氧化碳,焙烧过程中作为还原剂的是一氧化碳.
①产生还原剂一氧化碳的反应化学方程式是
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO

②产生铁粉的反应化学方程式是
FeO+CO
 高温 
.
 
Fe+CO2
FeO+CO
 高温 
.
 
Fe+CO2

(4)116g FeCO3含有铁元素的质量是
56
56
g.

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