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    【题目】下列物质中属于纯净物的是

    A．石油 B．金刚石 C．空气 D．生锈的铁钉

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：纯净物：由一种物质组成的，混合物：两种或多种物质组成的，故选B

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）通过化学学习，同学们对物质的组成和结构有了一定的了解。

    （1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

    ①天然气的主要成分 ；②引起煤气中毒的主要物质 ；

    ③实验室常用的溶剂 ；④烘焙糕点所用发酵粉主要成分 。

    （2）二氧化硅（SiO2）可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收（如下图）转化为可做氮肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。

    ①NH4HCO3由 种元素组成。

    ②SiO2中硅元素的化合价为 。

    ③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 （填具体粒子名称）。

    ④氧离子的结构示意图为，则X= 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】加热agKClO3和bgMnO2的混合物制氧气，到固体质量不再减少为止，得到cgKCl．根据质量守恒定律，可知生成氧气的质量为

    A．（a+b）g B．（a+b﹣c）g C．（a﹣c）g D．（b﹣c）g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）2014年3．15晚会的主题为“让消费更有尊严”，食品行业依旧是消费者最为关注的行业。频发的食品安全事件，让公众几乎患上了“食物焦虑症”。国际环保组织绿色和平发布报告，称对“立顿”的绿茶、茉莉花茶和铁观音袋泡茶检验，发现含有被国家禁止在茶叶上使用的高毒农药灭多威。灭多威是一种白色晶状固体，略具有硫磺的气味，其化学式为C5H10N2O2S。

    （1）灭多威是由 种元素组成，它属于 （填“无机物”“有机物”之一）。

    （2）灭多威中氮元素与硫元素的质量比是 （填最简整数比）。

    （3）在灭多威中，所含元素质量分数最大的元素是 （填元素名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，取少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液，再放入少量活性炭，溶液颜色变化情况是

    A．先变蓝再变紫 B．先变红再变紫

    C．先变红再变蓝 D．先变红再变为无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2013年12月以来，我国25个省，100多个大、中型城市出现不同程度的雾霾天气，空气质量达到重度污染，重庆市加强了空气质量的监测，下列没有被计入重庆市空气污染指数监测项目的是

    A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．

    该钙片主要成分碳酸钙，碳酸钙的相对分子质量为 ① ．

    某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实，决定通过实验进行探究．

    实验目标：测定该钙片主要成分碳酸钙的含量．

    实验原理：取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应，测量生成的CO2的质量（已知该状态下CO2的密度），然后计算其中碳元素的质量，利用反应前后碳元素的质量不变，再计算出碳酸钙的质量．

    实验方案：兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案，请你参与他们对实验方案的讨论、取舍．

    方案一：甲同学设计了如图所示的装置，通过反应后右侧注射器（注射器最大量程为20mL）内收集到气体的量来进行计算．

    （1）同学们观看了他的设计后，都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制，这是因为 ．

    （2）同学们讨论后，一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集．

    方案二：乙同学设计了如图所示的装置，与甲同学的相比，仅仅在收集方法上不同．

    （1）同学们观看了他的设计后，都认为所测得CO2气体的体积将会 ① （填偏大或偏小），你认为他们的理由是 ② ，你的改进方案是 ③ ；广口瓶内原有的空气对实验结果 ④ （填“有”或“没有”）影响.

    （2）同学们讨论后，一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大，你认为他们的最主要理由是 ．

    方案三：丙同学设计了如图所示的装置．同学们观看后一致认可他的设计，并按照他的思路设计了以下实验步骤．

    实验步骤：

    ①连接装置并检查装置气密性；

    ②加入10片钙片和水；

    ③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；

    ④由A向B中滴加稀盐酸至过量；

    ⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）；

    ⑥计算气体的质量．

    实验反思：

    （1）丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状，你认为他的目的是： ；

    （2）检查该装置的气密性时，如图准备好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管， ，则气密性良好；

    （3）实验结论：经多次实验（钙片都是10片），所得CO2气体的平均质量是6.82g，请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是 （填“真实”或“不真实”）的．（最后一空不需要写计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下：

    下列说法正确的是

    A．从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于物理变化

    B．①中的反应物是氯化钠和水。

    C．反应②属于复分解反应

    D．此反应流程有助于减少大气污染，保护环境。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中你认为错误的是

    A．除去硫酸亚铁溶液中含有少量的硫酸铜（铁粉）

    B．除去氧化钙中含有的碳酸钙（盐酸）

    C．除去CO2中含有少量的CO（灼热的氧化铜）

    D．除去碳酸钙中混有少量的硝酸钾（水）

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