分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:①根据溶解度曲线的意义可以知道,溶解度曲线的交点为:在该温度下两种物质溶解度相等的时候,所以可以知道在温度为t1℃时,A和C的溶解度相等;
②根据溶解度曲线的意义可以知道C的溶解度随温度的降低而升高,所以在温度由从t2℃降温到t1℃时,C由于溶解度的增大而不会析出溶质,所以其溶质的质量分数不会改变;
③在t2℃时,A的溶解度为45g,即在t2℃时100g水中最多能够溶解45gA物质,但小丽加入50g全部溶解可以判断该物质在溶解的时候可能是放出了热量,而A的溶解度随温度的升高而增大,而使A物质全部溶解,等温度降低后又析出晶体.
故答案为:①t1;
②C;
③A物质溶于水时放热.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
| A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 过量碳酸钙、过滤 |
| B | KOH溶液 | KCl | 适量稀盐酸 |
| C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 适量硝酸钙溶液、过滤 |
| D | O2 | CO | 通过灼热的氧化铜 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 紫色石蕊试液 | B. | K2CO3溶液 | C. | Na2SO4溶液 | D. | Cu(OH)2固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 装置编号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
| 1 | 200mL | 15℃ | a(待记录) |
| 2 | 200mL | 50℃ | b(待记录) |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它的俗名叫生石灰,水溶液叫石灰水 | |
| B. | 它是一种白色粉末状固体,易溶于水 | |
| C. | 它的溶液能使紫色石蕊试液变成蓝色,使无色酚酞试液不变色 | |
| D. | 它能与碳酸钠溶液反应,来制备火碱 |
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