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    水和溶液在生产生活中起着重要的作用．
    （1）生活中可用
     
    检测饮用水是否为硬水；
    （2）下列物质分别放入足量水中，充分搅拌后可得到溶液的是
     
    （填序号）；
    A．细沙 B．食用油 C．面粉 D．白糖
    （3）某同学欲配制50g 8%的氯化钠溶液．在量取水时俯视读数，若其他环节均正确，则所配溶液的溶质质量分数
     
    8%（填“大于”或“小于”或“等于”）；
    （4）铁在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底放少量水的作用是
     
    ．
    考点：硬水与软水,一定溶质质量分数的溶液的配制,氧气的化学性质,溶液的概念、组成及其特点
    专题：溶液、浊液与溶解度,空气与水
    分析：（1）根据硬水软水的检测方法分析；
    （2）一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中可溶的，二者混合后才会形成溶液；
    （3）其他操作正确，在量取水时，俯视量筒读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，据此进行分析解答．
    （4）根据铁丝在氧气中燃烧的现象、注意事项及反应的特点分析回答．
    解答：解：（1）可用肥皂水鉴别硬水和软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水；
    （2）A、细沙不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
    B、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
    C、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
    D、白糖溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
    （3）其他操作正确在量取水时，俯视量筒读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则会使溶质质量分数偏大，即他所配制的氯化钠溶液溶质质量分数大于8%；
    （4）铁丝在氧气中燃烧时的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热．由于反应放出了大量的热，为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，实验前瓶底留少量水．
    故答案为：（1）肥皂水或肥皂； （2）D     （3）大于
    （4）防止溅落的物质炸裂瓶底．
    点评：本题难度不大，主要考查了硬水、软水的检测，溶液的概念，配制溶液的相关注意事项，量筒的读数方法，铁丝在氧气中燃烧的注意事项等知识点
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将50克纯铁片投入100g某硫酸铜溶液中，待硫酸铜全部反应后，将铁片取出，干燥，称量得51.6克，求：
    （1）反应的铁的质量；
    （2）硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数；
    （3）反应后所得溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    t℃时，将硝酸钾溶液恒温蒸发，第一次蒸发掉20g水，析出12g晶体；第二次蒸发掉20g水，析出16g晶体；第三次再蒸发掉20g水，将析出
     
    g晶体．t℃时，该硝酸钾的溶解度为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）．请按下列要求填空
    （1）物质b主要成分的化学式是
     
    ；
    （2）物质b主要成分中阳离子符号是
     
    ；
    （3）写出由CO2反应生成的物质d的化学式
     
    ；
    （4）物质e中酸根离子的符号
     
    ；
    （5）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议不可行的是
     
     （填序号）．
    ①开发太阳能、水能、风能等新能源；
    ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
    ③大力植树造林，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．
    （1）分析该镇下酸雨的原因：
     

    （2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：
     

    （3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是
     

    A．将硫酸厂搬离该镇                       B．建议环保部门限令整改
    C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放   D．工厂和居民改用较清洁的燃料
    （4）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠．若是稀硫酸弄到手上，
     
    （填“需要”或“不需要”）这样做，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：
    ①CO气体能使人中毒，其原因是
     
    ．
    ②实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是
     

    ③实验中图A处玻璃管中发生的现象是
     
    ，其化学反应方程式为
     
    ．
    ④实验中图B处发生的现象是
     
    其化学反应方程式为
     
    ．
    ⑤该装置中有一个明显的缺陷
     
    ，请指出改正方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）金属原子，最外层电子数一般
     
    4个，不稳定，易
     
    电子，带
     
    电荷．
    （2）非金属原子，最外层电子数一般
     
    4个，不稳定，易
     
    电子，带
     
    电荷．
    （3）稀有气体原子，最外层电子数一般为8个，（氦是2个），稳定，既不易失去、也不易得到电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，使用酒精灯的操作中不正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题．
    （1）写出仪器a、b的名称a
     
    b
     

    （2）用固体高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
     
    （填序号），该反应的化学方程式为
     
    ．收集较纯氧气应选取的收集装置是
     
    （填序号）．
    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用
     
    （填序号）．如果用向上排空气法收集二氧化碳，检验二氧化碳是否集满的方法是
     
    ．

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