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【题目】第三组同学进行“影响可燃物燃烧剧烈程度的因素”的探究

按下表进行燃烧实验,记录反应的现象。

实验编号

可燃物

集气瓶中气体

反应现象

细铁丝

氧气

剧烈燃烧、大量放热________

细铁丝

空气

不燃烧

铁粉

空气

剧烈燃烧、迸发出大量火星

(1)实验①的现象还有__________________;该反应的化学方程式为____________

(2)欲证明可燃物燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关,须进行的对比实验为__________(填序号);通过实验②和③对比,可得出的结论是___________

(3)相同条件下,氧气浓度还会影响可燃物是否完全燃烧,举例说明_________

【答案】火星四射、生成黑色固体 3Fe + 2O2 Fe3O4 可燃物与氧气的接触面积会影响可燃物燃烧的剧烈程度 碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳,不充足时燃烧生成一氧化碳

【解析】

1)铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体四氧化三铁;该反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4

2)要探究可燃物燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关,要保证其它因素相同,可选①②对比;由实验②和③对比,说明可燃物燃烧的剧烈程度还与可燃物种类有关;

3)相同条件下,氧气浓度还会影响可燃物是否完全燃烧,如:碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳,不充足时燃烧生成一氧化碳。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组进行了如下实验,请完成相关分析。

①如图一所示进行实验,试管 1 中的现象是__,操作 X 是__。该实验得出的结论是:活性炭具有__性。

②取少量生石灰进行如图二所示实验,加入一定量水后,触摸试管壁感觉__;上层清液的溶质是__,升高温度沉淀质量__(选填“变大”“变小”或“不变”)。

③如图三所示进行碳和氧化铜反应的实验,Ⅰ中观察到的现象是__,反应的化学方程式是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾,氢氧化镁〔Mg(OH)2〕是一种常见的阻燃剂,它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO并吸收大量的热。下列说法错误的是

A. 氢氧化镁分解吸热能降低可燃物的着火点

B. 氢氧化镁分解吸热能降低可燃物的温度

C. 氢氧化镁分解的产物能使可燃物与氧气隔绝

D. 氢氧化镁分解的化学方程式是Mg(OH)2 MgO + H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着生产的发展,家庭日用品的种类也日益增多,下图是几种常见的家用清洁剂。

(1)“漂白水能快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中含有的非金属元素是_______(写元素名称)。

(2)“洁厕灵的有效成分是稀盐酸,若与漂白水混用,易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_______

(3)“管道通可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时禁止与皮肤接触,其原因是___;在使用时也不能与洁厕灵混合使用,其原因是____(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入稀硫酸,充分反映后用天平称量,几率试验数据如下:

试验次序

第1次

第2次

第3次

第4次

所取样品的质量/g

50.0

50.0

50.0

50.0

加入稀硫酸的质量/g

20.0

40.0

60.0

80.0

生成气体的质量/g

0.2

0.4

0.5

0.5

请回答下列问题并计算:

(1)经分析,在第1次实验结束后,反应物(所取样品)_____(填“有”或“没有”)完全反应完了。

(2)50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体______g。

(3)计算样品中锌的质量分数_________(写出具体计算过程)。

(4)请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的是(  )

A

B

C

D

实验装置

验目的

探究燃烧条件之一:需要可燃物

探究CO2的密度比空气大

探究铁钉生锈时O2是否参与反应

探究影响物质溶解性的因素之一:溶剂的种类

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液与人们的生活息息相关。

(1)KNO3NaCl的溶解度曲线如图甲所示。20℃时取18gKNO318gNaCl分别放入两只烧杯中,各加入50mL(水的密度近似看做1g/cm3),充分溶解,现象如图乙所示;升温到50℃时,现象如图丙所示。请回答下列问题:

①乙图中,a烧杯溶液中溶质的质量分数____b烧杯溶液中溶质的质量分数(选填”)

②要使丙图中的NaCl溶液恰好变成饱和溶液,需要加入____gNaCl固体。

③除去固体KNO3中混有的少量NaCl,实验步骤:先加水加热溶解,再____,然后过滤、洗涤、干燥。

④把溶质质量分数为6%NaCl溶液稀释成50g质量分数为3%NaCl溶液,需要水的体积是___mL.若采用图丁所示的操作来量取水的体积(其他操作均正确),则所得溶液的溶质质量分数____(选填”)3%

(2)水是一种常用的溶剂,下列各组固体物质能用水鉴别的是____(填字母)

A.碳酸钙和氯化钠 B.硝酸铵和氯化钠 C.氯化镁和氯化钠 D.氢氧化钠和氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是 表示的是

(2)下列说法正确的是 (填字母)

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图

氯原子的结构示意图中x的数值是

氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同

氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】只含Fe、O两种元素的黑色固体2.16g进行如下图所示的实验,实验结束后,称得装置C质量增加了1.32g。根据实验数据分析,下列说法正确的是(假设各个反应均完全。已知FeO为黑色;CO中混有杂质CO2和H2O;碱石灰可吸收CO2和H2O)

A. 玻璃管中的黑色固体一定是FeO

B. 若无A装置,黑色固体中Fe元素质量分数将偏大

C. B装置中若含多种物质,黑色固体可能是Fe和Fe3O4

D. 实验结束时关闭K1、K2,可防止B中固体被氧化

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