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完成下面的填空:

(1)写出编号①②仪器的名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶

(2)图A实验操作的目的是检验装置的
气密性
气密性
;用图C装置制取气体时,长颈漏斗下端管口应伸到
液面以下
液面以下
;用图D装置收集的气体具有的物理性质是
不溶于水,且不与水发生反应
不溶于水,且不与水发生反应
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)制取气体的装置在实验前要检查装置的气密性,防止装置漏气;图C制取气体时,长颈漏斗下端管口要伸入液面内,防止气体从长颈漏斗逸出;排水法收集不溶于水且不与水反应的气体.
解答:解:(1)编号仪器分别是试管和集气瓶;
(2)制取气体的装置在实验前要检查装置的气密性,防止装置漏气;图C制取气体时,长颈漏斗下端管口要伸入液面内,防止气体从长颈漏斗逸出;排水法收集不溶于水且不与水反应的气体;
故答案为:(1)试管;集气瓶;
(2)气密性;液面以下;不溶于水,且不与水发生反应.
点评:本题考查了实验室制取气体的基础知识,难度不大,了解相关知识即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年3月22日是“世界水日“,水与人类的生活和生产密切相关.请根据所学的化学知识完成下面的填空:
(1)生理盐水中的溶剂是
 

(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色,则该雨水的PH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通电可产生两种气体,写出该反应的化学方程式
 

(4)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下面问题:
①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
 
性.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦,区别硬水和软水常用的试剂是
 

生活中常用
 
的方法将硬水软化.
(5)今年3月22日,福州台江区一片民房发生火灾,消防员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是
 

(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下面的填空:
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(1)写出编号①②仪器的名称:①
 
;②
 

(2)图A实验操作的目的是检验装置的
 
;用图C装置制取气体时,长颈漏斗下端管口应伸到
 

(3)实验室中制取氧气可以选用过氧化氢溶液制取,发生装置选择
 
(填写装置序号);还可以用其它的方法,请选择一种,写出反应的化学方程式:
 
;但选用过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:
 
(填序号).
①生成物无污染;②不需加热;③实验后不需要洗涤仪器;④生成物只有氧气.
(4)请在右面的方框内画出二氧化碳收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

完成下面的填空:

(1)写出编号①②仪器的名称:①________;②________.
(2)图A实验操作的目的是检验装置的________;用图C装置制取气体时,长颈漏斗下端管口应伸到________.
(3)实验室中制取氧气可以选用过氧化氢溶液制取,发生装置选择________(填写装置序号);还可以用其它的方法,请选择一种,写出反应的化学方程式:________;但选用过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:________(填序号).
①生成物无污染;②不需加热;③实验后不需要洗涤仪器;④生成物只有氧气.
(4)请在右面的方框内画出二氧化碳收集装置.

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科目:初中化学 来源:2010年福建省福州十八中中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

2010年3月22日是“世界水日“,水与人类的生活和生产密切相关.请根据所学的化学知识完成下面的填空:
(1)生理盐水中的溶剂是   
(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色,则该雨水的PH    7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通电可产生两种气体,写出该反应的化学方程式   
(4)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下面问题:
①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有    性.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦,区别硬水和软水常用的试剂是   
生活中常用    的方法将硬水软化.
(5)今年3月22日,福州台江区一片民房发生火灾,消防员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是   
(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是    (填序号).
A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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