【题目】今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
（1）天然水多为硬水，生活中可通过_____使其转化为软水。
（2）家用净水剂中常使用_____净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质。
（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是_____，反应的化学方程式为_____，该反应的基本类型是_____。
（4）金属在生产和生活中具有广泛的应用。
①下列金属制品中，利用金属导热性的是_____（填序号）。
②为防止铁制品锈蚀，通常在铁制品表面喷漆，其防锈原理是使铁制品与_____隔绝。铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是_____。
【答案】煮沸 活性炭 H2（或氢气） 2H2O
2H2↑+O2↑ 分解反应 C 氧气和水 铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化膜,阻止铝进一步被氧化
【解析】
（1）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；
（2）活性炭能够吸附色素和异味；
（3）电解水生成了氢气和氧气，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，该反应由一种物质生成了两种物质，属于基本反应类型中的分解反应；
（4）A、黄金饰品是利用金属的光泽；B、铜导线是利用金属导电性铁；C、锅炒锅是利用金属导热性．所以C符合题意；
（5）为防止铁制品锈蚀，通常在铁制品表面喷漆，其防锈原理是使铁制品与氧气和水隔绝．铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是：铝易与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化膜．
天天向上口算本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验图示。请回答下列问题：
(1)在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用______添加水。
(2)指出图A中的错误操作______。
(3)将图A中错误操作改正后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是______。
(4)在其他操作无错误的前提下，量取所需要的水时，按图B进行操作，一定能导致所配制溶液的溶质质量分数______(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
(5)图D中玻璃棒的作用是______
(6)实验室用50g98%的浓硫酸配制成20%的稀硫酸，需要水的质量______g．配制该溶液的操作方法是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题：
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气。
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式_____。
(3)吓图是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_____(填字母)。
A 易溶于水 B 有挥发性 C 受热易分解
(4)这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。
（查找资料）①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3。
②浓硫酸能吸收NH3
（性质探究）该同学设计了如图所示的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_____。
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_____。
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是_____，B中的现象是_____。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_____。
（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量 | 149g |
实验后D装置的质量 | 152.4g |
⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素)，请计算此化肥含氮元素质量分数为_____。
⑦纯净的碳酸氢铵中氮元素质量分数为_____。
⑧158克碳酸氢铵和_____克的硝酸铵(NH4NO3)含氮元素质量相等。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】CO2可用于制备碳酸饮料，人饮后有清凉感。某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量。
实验步骤：
①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻至刚好结冰；
②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL；倒转饮料瓶，轻轻震荡，完全反应，然后放置恢复至室温，待测定；
③称得装置D的质量为xg，按上图连接实验装置。将步骤②中待测液全部加入仪器②中，关闭开关a，打开仪器①的活塞，向仪器②中注入稀盐酸，至不再产生气泡，关闭仪器①的活塞；
④打开开关a，向装置中鼓入空气，一段时间后，称量D装置质量为yg.
注：实验中各种溶液的密度都视为1g/mL.碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。
(1)步骤②中发生反应的化学方程式为_____.
(2)步骤①冷冻碳酸饮料的目的是_____；装置E的作用是_____.
(3)根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为_____g/L.
(4)步骤④鼓入空气的目的是_____.
(5)若没有C装置，则测得CO2含量会_____.(填“偏大”或“偏小”“无法确定”)
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【题目】铝是地壳中含量最高的金属元素，金属铝在现代社会中应用广泛。工业上用铝土矿（含氧化铝、氧化铁）制取铝的过程如下：
已知：①2NaOH+Al2O3＝2NaAlO2+H2O，NaAlO2 可溶于水；
②氧化铁不与氢氧化钠溶液反应。
（1）电解氧化铝可以得到铝和氧气。若完全电解 102t 氧化铝，可得到铝的质量为_____；
（2）操作 II 过程中发生的化学反应方程式为_____；
（3）该流程中除水外，其他可以重复利用的物质有_____
A 氢氧化钠B 氧化钙C 二氧化碳D 碳酸钠
（4）沉淀C可以用稀硫酸溶解后用于其他工业流程。若需要2t溶质质量分数为14%的稀硫酸进行溶解，可用_____t 溶质质量分数为 98%的浓硫酸进行稀释（结果保留两位小数）。
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【题目】水是一种重要的资源。我们在生活中最常用到。
（1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_____。净化后得到的水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）生活中常用_____来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是_____。
（3）电解水实验如图2所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_____，该反应的文字表达式为_____。
（4）保定地区极度缺水，应提侣节约用水。下列节水措施不合理的是_____。
a．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
b．用淘米水浇花
c．将生活污水、工业废水直接排入河流
d．使用节水龙头
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【题目】下图是实验室制取氧气的实验装置图，据此回答：
（1）写出有标号仪器的名称①__________
（2）实验中分液漏斗中盛放的药品是__________。
（3）写出用此装置制取氧气原理的文字表达式__________。
（4）氧气还可以用__________法来收集。
（5）用Ⅱ装置排水法收集氧气时，先将集气瓶装满水，气体应从_______端通入（选填“a”或“b”）
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【题目】探究燃烧条件的实验装置如图所示
（1）对比白磷得到可燃物燃烧的条件是____________________；
对比铜片上的白磷与红磷得到可燃物燃烧的条件是____________________；
（2）实验中使用了铜片，主要是利用铜的___________性；
（3）下列能源中，属于可再生能源的是__________（填序号）。
A 煤 B 乙醇 C 天然气 D 石油
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为 ；
（2）在t2℃时，将30g甲物质溶于50克水中，充分溶解，可形成 g甲溶液；
（3）甲中混有少量乙时，可采用 方法提纯．
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