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    9．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题：
    （1）温度为t1℃时，A与C物质的溶解度相等；
    （2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是C（填字母代号）；
    （3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是A（填字母代号）．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为B＞A＞C．

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）通过分析溶解度曲线可知，温度为t1℃时，A与C物质的溶解度相等；
    （2）C物质的溶解度随温度的升高而减小，所以将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是C；
    （3）t2℃时，A物质的溶解度是80g，B物质的溶解度是50g，C物质的溶解度小于50g，所以把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是A，
    t1℃时，B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质会析出晶体，C物质不会析出晶体，所以所以将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为B＞A＞C．
    故答案为：（1）t1；
    （2）C；
    （3）A，B＞A＞C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．现有A、B、C、D、E、F、G、H、K九种物质，将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加E制氧气时的催化剂，物质F可以在B中燃烧生成一种黑色固体K，另一黑色固体H也可以在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体G．回答：
    （1）写出名称或者化学式：D锰酸钾（K2MnO4）E氯酸钾（KClO3）G二氧化碳（CO2）；
    （2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于分解反应；
    （3）写出F燃烧发生反应的文字表达式或者化学反应式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如表是3种物质在不同温度时溶解度，根据表格信息答题．
    温度/℃020406080100
    NaCl35.736.036.637.338.439.8
    KNO313.331.663.9110169246
    Ca（OH）20.180.160.140.120.090.07
    （1）20℃时，KNO3的溶解度是31.6g．
    （2）在室温20℃时要配制100g氯化钠饱和溶液，需要氯化钠的质量是26.5g．
    （3）某KNO3晶体中含有少量NaCl杂质，要得到纯净KNO3的方法是：先加水溶解，然后降温结晶，过滤、洗涤、干燥后得到硝酸钾晶体．
    （4）40℃时，把20gNaCl固体放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．（1）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用
    ①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有吸附作用从而可以净化水；
    ②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水．
    ③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl，则X的化学式是ClO 2．
    （2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：
    ④t2℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
    ⑤t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时丙（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液．
    ⑥t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为丙＞乙＞甲．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质中，属于有机合成材料的是（　　）
    A．不锈钢炊具B．塑料玩具C．羊毛大衣D．纯棉内衣

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．甘肃祁连山水泥厂是我省规模较大的水泥厂，该厂的化验室为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量的10%的稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水）．有关实验数据如下表：
    反应前反应后
    实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
    134.4g10g141.1g
    请计算（写出计算过程）：
    （1）生成二氧化碳的质量；
    （2）该石灰石中碳酸钙的质量分数；
    （3）所消耗10%的盐酸的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
    （1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是反应速率太快，不易控制．
    （2）发生装置：图B装置中仪器a的名称是长颈漏斗．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4，应选图A（填序号）发生装置．
    （3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红色，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列属于化学变化的是（　　）
    A．海水晒盐B．工业制氧气C．石蜡熔化D．铁钉生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关说法正确的是（　　）
    A．化学反应中分子不可再分B．煤和石油属于可再生能源
    C．催化剂只能加快化学反应的速率D．点燃可燃性气体前一定要验纯

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