【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）_________ 。
A 工业废水直接排放
B 工业废气处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D大量使用化肥、农药
（2）如图是水电解的示意图。写出电解水的化学方程式：________。在实验过程中，电解水18g，则试管b中产生的气体的质量是_______克。
（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是________。
（4）树木上常涂石灰浆防止害虫生卵。写出用生石灰制得石灰浆的化学方程式____________。
（5）水的硬度较大时，煮沸是降低硬度的好办法，其化学原理是Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2加热后发生反应生成了水垢。Ca(HCO3)2加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水，请写出化学方程式____________，Mg (HCO3)2加热后分解为氢氧化镁和二氧化碳，请写出化学方程式_________ 。
【答案】AD 
16 吸附 
【解析】
（1）A 工业废水直接排放会造成废水中的有害物质污染水源，符合题意，选项正确；
B 工业废气处理后排放会污染空气，不符合题意，选项错误；
C 禁止使用含磷洗衣粉能够避免磷元素对水源的污染，不符合题意，选项错误；
D 大量使用化肥、农药会造成残留的化肥、农药污染水源，符合题意，选项正确，故填AD。
（2）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O
2H2↑+O2↑；
由化学方程式可知，反应中水的质量与b管中的氧气的质量比为36：32，则电解水18g试管b中产生的氧气的质量是16g，故填16。
（3）活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，故填吸附。
（4）生石灰就是氧化钙，石灰浆的主要成分是氢氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，故反应的化学方程式写为：CaO+H2O=Ca(OH)2。
（5）碳酸氢钙在加热的条件下反应生成碳酸钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Ca(HCO3)2
CaCO3↓+H2O+CO2↑；
碳酸氢镁在加热的条件下反应生成氢氧化镁和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Mg(HCO3)2Mg(OH)2↓+CO2↑。
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【题目】某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.四种物质均属于化合物
B.物质丁由原子构成
C.参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2:1
D.参加反应的甲与乙的质量比为1:2
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题：
（1）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应的化学方程式为______。若用该反应原理制备并收集一瓶氧气，所选装置的组合是________（填字母序号）。
（2）二氧化氮（NO2）是一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水。实验室里常用铜与浓硝酸在常温下反应制取NO2，同时生成一种加水稀释后呈蓝色的盐溶液。写出实验室制取NO2的化学方程式_____________。若用排空气法收集NO2，选择上图C装置，气体应从导管口________（填“a”或“b”）端通入，尾气必须要进行吸收处理，其目的是________________。
（3）下图是实验室制备气体的常用装置和仪器。
①用A制二氧化碳，需要的药品是大理石和__________。反应开始后将二氧化碳通入________中，产生白色沉淀。反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是__________________。
②制取氧气时，将B与________（选填“C”或“D”）连接组成发生装置。排水法收集满氧气后，用玻璃片________（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。
③硫在氧气中燃烧的现象是__________________。
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【题目】用化学符号表示：
（1）硫酸铝中的阳离子___；
（2）氦元素_____；
（3）标注锰酸钾中锰元素的化合价______；
（4）溴化钠_____。
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【题目】下列化学用语中数学“2”表示的含义描述正确的是
A.2H；2 个氢元素B.3 Ca2 ；3 个钙离子带 2个单位正电荷
C.N2 ；2 个氮原子D.
；氧化镁中氧元素的化合价为-2 价
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【题目】水是生命之源，水和溶液在日常生活、工农业生产中有着重要的意义。
（1）现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为______。
（2）夏季空调冷气吹到的地方可以看到“冷气雾”。试从微观角度解释这一现象______。
（3）某种水培植物所需营养液中含有
，若用两种溶质配制该营养液，可选用钾肥的化学式为______
任填一种
。
（4）盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物，其注射液溶质质量分数不超过10%，若每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g，则使用时至少需加入生理盐水______mL密度约为1g/mL。
（5）工业从卤水海水晒盐后的母液，含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl中提取KCl的流程示意图如图所示
根据溶解度曲线图信息，晶体A中含有的物质化学式为______和______，用冷水冲洗晶体C的目的是除去______填化学式。
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【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。
（提出问题）它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？
（实验探究1）向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：
液体名称 | 蒸馏水 | 碳酸氢钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
查阅资料：
pH | 7.5～9 | 10～11.9 | 12～14 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
（得出结论1）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。
（实验探究2）甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由无色变为_____色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为______。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示.
（得出结论2）从微观角度分析，该反应的实质是___________。
（实验探究3）向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。
（交流与反思）b点的溶质为______（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。
（得出结论3）通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、_____________。
（结论与反思）探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化，可以认识反应的原理及进行的过程。
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