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(2006?山东)水是宝贵的资源,防止水污染的根本措施是消除污染源.已知某化工厂工业废水中含有硫酸.科技人员设计了边排放边中和硫酸的工艺来处理该工厂的废水,方案如下:
请你通过计算说明:要使该工厂废水达到排放要求,NaOH溶液的流量应为多少?
(计算结果精确到0.1)(相对原子质量:H-1  Na-23  S-32  O-16)
【答案】分析:根据图示可知,该工厂的废水处理发生反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,根据化学方程式,得出各物质之间的质量比,列出比例式,即可计算出NaOH溶液的流量.
解答:解:设NaOH溶液的流量为x.
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
98        80
20L/s×1000mL/L×1.04g/mL×1%,x×1000mL/L×1.04g/mL×2%

解之得:x=≈8.2L/s,
答:NaOH溶液的流量为8.2L/s.
点评:本题主要考查学生根据图示信息,得出化学方程式,再运用化学方程式,结合物理知识进行计算的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?山东)下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.元素与物质的组成
组成水的元素-氢元素和氧元素
地壳中含量最多的元素-铝元素
空气中含量最多的元素-氮元素
B.微观粒子与物质的构成
金属铜-由Cu原子构成
氧气-由O2分子构成
氯化钠-由Na+ 和Cl-构成
C.物质使用与安全常识
点燃可燃性气体之前-验纯
汽车到加油站加油-严禁烟火
使用燃煤炉子取暖-注意室内通风
D.环境保护与物质使用
减少水污染-使用无磷洗衣粉
减少汽车尾气造成的污染-使用乙醇汽油
减少酸雨的发生-使用新型能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?山东)如果我们呼吸的清新的空气需要用金钱来购买,如果清澈的水是来自我们的眼睛,那我们的生活还会这样充满快乐吗?某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题,开展一次科学调查活动,假如你是其中的一员,请你和他们一起踏上科学探究之旅.
科学探究始于问题,如果没有了问题,科学研究就无从谈起,科学的发展也就走到了尽头.请运用你学过的有关知识和方法,紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这个主题,围绕生活用水的质量和水污染,提出两个有价值的需要探究的问题.
饮用水是否符合国家饮用水标准?
饮用水是否符合国家饮用水标准?
哪些因素能够引起水源污染?
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