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化学方程式3Fe + 2O2   点燃    Fe3O4可读作:

A.铁加氧气等于四氧化三铁  

    B.三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁

C.铁和氧气点燃后生成四氧化三铁      

D.铁加氧气点燃等于四氧化三铁

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淄博)化学实验是学习化学的基础,请根据下图回答问题:

(1)如图A,把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入,观察到的现象是
层蜡烛先熄灭(填写“上”或“下”).因此,由这一性质决定的二氧化碳的用途是
灭火
灭火

(2)如图B,分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm,观察它们与氧气反应的现象,记录如下:
物 质 镁 条 铁 丝
现 象 在空气中点燃后,剧烈燃烧,发出耀眼白光. 在空气中不燃烧;将铁丝绕成螺旋状并在末端系一根火柴,点燃火柴后,放入氧气中,铁丝剧烈燃烧,火星四射.
选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是
做对比实验
做对比实验
,在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
,写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
,此反应属于
化合反应
化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们学会了:
(1)运用化学的语言描述物质世界:
①用化学符号表示“2个汞原子”
2Hg
2Hg
N
+1
H4
的意义是
氨根的化合价为+1价
氨根的化合价为+1价

②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

③工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式
6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O

(2)运用化学的手段检验物质:
①学校的花园中常用铵态氮肥、钾肥两种化肥,将两种化肥分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
铵态氮肥
铵态氮肥
(填“铵态氮肥”或“钾肥”).
②小雨想探究妈妈的“黄金项链”中是否含有金属铜,她不能选用的试剂是

Ⅰ.ZnCl2溶液Ⅱ.Hg(NO32溶液Ⅲ.AgNO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,将一在空气中久置的细铁丝绕成螺旋状,一端系上一段火柴.点燃火柴迅速将铁丝连同火柴插入盛有线性线纯净氧气的集气瓶中,但铁丝并没有燃烧.
(1)若要使实验成功完成,他应该做如下两点可能改进:
将铁丝打磨或换一段洁净的铁丝
将铁丝打磨或换一段洁净的铁丝

火柴燃尽再伸入氧气中
火柴燃尽再伸入氧气中

(2)这个实验成功最明显的现象是
火星四射
火星四射
.写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?息县二模)A、B、C三种物质都含有同一种元素,B是单质,A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质,且反应②发生时可观察到剧烈燃烧,火星四射.它们之间有如图所示的转化关系(部分物质已略去),请回答:

(1)写出C的化学式
Fe3O4
Fe3O4

(2)写出反应①的化学方程式:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
;现象为
铁钉表面出现一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色
铁钉表面出现一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色

(3)写出反应②的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列变化的化学方程式,并注明反应类型(④和⑤的反应除外)

①化学方程式
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
  反应类型
化合反应
化合反应
  
②化学方程式
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
CO2+C
 高温 
.
 
2CO
  反应类型
化合反应
化合反应

③化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
  反应类型
化合反应
化合反应

④化学方程式
4CO+Fe3O4
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高温 
.
 
3Fe+4CO2

⑤化学方程式
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
         
⑥化学方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
  反应类型
置换反应
置换反应

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