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2.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气的说法正确的是(  )
A.镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成MgO
B.铁丝加热后放入氧气中,燃烧生成Fe2O3固体
C.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
D.铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由黑色变为红色

分析 A、根据镁的化学性质较活泼分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的生成物进行分析判断.
C、根据木炭燃烧需要点燃进行分析判断.
D、根据铜在加热的条件下与氧气反应的现象行分析判断.

解答 解:A、镁的化学性质较活泼,在空气中直接就能与氧气发生氧化反应生成氧化镁,故选项说法正确.
B、铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生四氧化三铁固体,故选项说法错误.
C、木炭燃烧需要点燃,故选项说法错误.
D、铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由红色变为黑色,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握氧气的化学性质、可燃物在氧气中燃烧具备的条件等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.同学们学习了“氢氧化钠与盐酸的反应”后,都提出了以下问题:
问题 1:是不是所有的酸与碱都能发生反应?
问题 2:是不是所有的酸与碱反应都没有明显 的现象?
为了解决以上问题,同学们设计了如下实验进 行深入探究.
A 试管的现象是有白色沉淀生成,反应的化学方程式是H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,由此得出的结论是.实验结束后,欲证明试管中的硫酸 已过量,可向其加入锌粒来验证.
B 试管中加入足量的稀盐酸后的现象是白色粉末消失.小泰认为:酸与碱发生了反应.小原不同意小泰的观点,理由可能是氢氧化钙溶于水中.为证明该实验中的酸与碱确实发生了反应,同学们提出可增加一个实验进行对 比,及具体做法是向盛有等量氢氧化钙粉末的试管中加入等量的水,若观察到氢氧化钙没有完全消失,即可证明 B 试管中的酸与碱确实发生了反应.同学们按上述实验进行操作后,最终得出了满意的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.两种微粒的结构示意图是,其中相同的是(  )
A.电子数B.质子数C.电子层数D.所带电荷数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.镁在空气中燃烧  Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
B.生石灰与水剧烈反应  CaO+H2O=Ca(OH)2
C.铁钉浸入硫酸铜溶液中  2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4
D.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合  CuSO4+NaOH=CuOH↓+NaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.实验室有稀硝酸、硫酸铜、氯化镁和氢氧化钠等四种溶液.
(1)上述溶液中有颜色的是CuSO4溶液,有一种溶液能与另外三种发生反应,该溶液是氢氧化钠溶液.
(2)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于燃料、燃烧与灭火说法正确的是(  )
A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风
C.煤和石油是重要的化石燃料,燃烧不会造成空气污染,应倡导多使用
D.室内起火,迅速打开所有门窗通风,提供充足的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于硼酸(H3BO3)的说法,错误的是(  )
A.H3BO3中 H、B、O为三种元素的原子个数比为3:1:3
B.H3BO3中H、B、O为三种元素的质量比是3:11:48
C.H3BO3中B元素的质量分数是$\frac{11}{1+11+16}$×100%
D.如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关物质的分类正确的是(  )
A.过氧化氢-氧化物B.氢气-混合物C.氧化镁-单质D.碳酸钠-碱

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室有4种试剂,分别为HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液.
(1)有颜色的试剂是硫酸铜溶液.
(2)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应,该试剂是KOH溶液.
(3)书写化学方程式:
①MgCl2溶液与KOH溶液混合:MgCl2+2KOH═Mg(OH)2↓+2KCl.
②HNO3溶液与NaHCO3溶液混合:NaHCO3+HNO3=NaNO3+H2O+CO2↑.

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