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下列图象与所述实验相符的是(  )
A、
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸
B、
向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液
C、
向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水
D、
20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体
考点:金属的化学性质,饱和溶液和不饱和溶液,溶质的质量分数,碱的化学性质,中和反应及其应用
专题:元素化合物知识型
分析:本题是图象题,可根据图象的纵横坐标的含义结合反应原理进行分析.图象题主要是把化学问题数学化,认真分析图象的纵横坐标及图象的起点、拐点、终点,进行逐一判断.也可以四个图象同时分析起点或终点,进行分析比较作答.
解答:解:
A、因为锌少量,所以硫酸锌的质量随硫酸的加入逐渐增加,当锌反应完后,硫酸锌的质量不变,但硫酸的量在增加,即溶液质量在增加,所以硫酸锌的质量分数当锌反应完后逐渐减小,所以图象不正确,故此选项错误;
B、向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液时,溶液的pH逐渐升高,所以图象不正确,故此选项错误.
C、向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入石灰水时,氢氧化钠和加入的氢氧化钙不反应,而碳酸钠和氢氧化钙反应生成沉淀碳酸钙,图象应开始就有沉淀生成,所以图象不正确.
D、温度一定,溶解度一定,溶液的溶质质量分数一定.t℃时,硝酸钾变为饱和溶液时,硝酸钾就不能再溶解了,所以硝酸钾的质量分数增大到一定程度就不再增大了,所以图象正确.所以D正确,
故选:D.
点评:此题借助图象对一些物质间的反应进行了探讨,解题的关键是要对每一个选项的变化过程有比较深入的了解,它对培养学生分析问题、识图判断能力的培养有一定帮助.
练习册系列答案
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下列仪器中既可用于固体直接加热,又可用于液体直接加热的是(  )
A、试管B、烧杯C、集气瓶D、量筒

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属于缓慢氧化的是(  )
A、木炭燃烧B、钢铁生锈
C、酿酒酿醋D、瓦斯爆炸

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土壤里获得各种养料,必须成为浓液,才能被植物从根部吸收.土壤里含有水分,里面溶解了多种物质,形成土壤溶液,土壤溶液里就含有植物需要的养料.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、溶液是均一的、稳定的纯净物
B、水中能溶解很多种物质,是世界上唯一的一种溶剂
C、溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D、溶液一定是无色、透明的

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鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的最简便方法是(  )
A、分别通过灼热的木炭粉
B、测定三种气体的密度
C、用燃着的木条伸入集气瓶中
D、试验三种气体的溶解性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组无色溶液中离子能大量共存的一组是(  )
A、Cu2+、SO42-、Na+、Cl-
B、H+、SO42-、HCO3-、Ba2+
C、Fe3+、CO32-、I-、Cl-
D、Al3+、SO42-、K+、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图图中的事例,能说明分子间的间隔变小的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于物理变化的是(  )
A、蜡烛熔化B、呼吸作用
C、煤燃烧D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某粗盐样品中含有Na2SO4,MgCl2,CaCl2等杂质.实验室提纯流程如图:
(1)第⑥步操作a的名称是
 
,此步操作中,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在
 
的一边.
(2)第⑤步操作发生反应的化学方程式是
 

(3)第④步操作的目的是
 

(4)操作a后得到的沉淀的化学式是
 

(5)在第⑦步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是
 

(6)在第⑧步操作时,要用玻璃棒不断搅拌,目的是
 

(7)步骤③中的试剂能否换成Ba(NO32
 
;原因为
 

(8)步骤③与步骤⑤的顺序(填“可以”或“不可以”)
 
颠倒?若不可以,其原因是
 
(选择可以的,则此空不必填写)

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