【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(如图甲)进行了大胆改进，设计了如图乙所示(选用容积为45 mL的试管作反应容器)的实验方案进行实验，效果良好。请你对比分析图甲、图乙实验，回答下列有关问题。
（1）图甲实验中红磷燃烧的现象是________________________________。
（2）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从10 mL刻度处推至5 mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至10 mL刻度处，则说明____________。
（3）图乙实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却至室温后打开弹簧夹；③将足量红磷装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处，并按图乙中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是____________(填序号)。
（4）图乙实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约________mL刻度处才停止。
【答案】产生大量白烟，放出热量装置的气密性良好③①②④1
【解析】
（1）红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟，放出热量，故填产生大量白烟，放出热量。
（2）推放活塞后注射器内气体不变，表明注射器内外没有气体交流，说明装置不漏气，故填装置的气密性良好。
（3）正确的实验操作顺序是：先将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管，再点燃酒精灯，再撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹，最后读取注射器活塞的数据，故顺序是③①②④。
（4）因为试管容积为45mL，所以试管中氧气的体积为45mL×
=9mL，待试管冷却后松开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止，故填1。
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:
（1）写出图中标示的a仪器名称：____________。
（2）酒精灯的作用是______________。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_________（填字母序号、下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为______，该反应的文字表达式：_____
（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_________，该反应的文字表达式为_____________。盛有氧气的集气瓶应________（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体（﹪） | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体（﹪） | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其四个主要操作步骤如图（1、2、3、4）所示，请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中的空白处：
实验步骤 | 验证依据 |
1、用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气。 | |
2、将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中。 | 根据______________，判断二氧化碳含量不同。 |
3、_______________ | 根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同。 |
4、_______________ | 根据______________，判断水含量不同。 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究原子结构的奥秘．
（情景提供）
世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到
年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索．
（提出问题）电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？
（进行实验）
年英国科学家卢瑟福进行了著名的
粒子轰击金箔实验．
实验做法如图
和图
：
放射源放出粒子（带正电荷），质量是电子质量的
倍；
金箔厚度
（等于
），重叠了
层左右的原子；
荧光屏
粒子打在上面发出闪光；
显微镜通过显微镜观察闪光，且通过
度转动可观察不同角度粒子的到达情况．
（收集证据）绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数粒子的偏转超过
，有的甚至几乎达到
，像是被金箔弹了回来．
（猜想与假设）粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的．
（解释与结论）
卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________．
金箔包含了层金原子，绝大多数粒子穿过后方向不变，说明________．
．原子的质量是均匀分布的
．原子内部绝大部分空间是空的
．原子是实心的
．原子中心有一个很大的核
在图
中线条中，不可能是粒子（带正电）的运动轨迹的是________．
．
．
．
．
．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据原子结构示意图：①
、②
、③
、④
、⑤
，下列说法正确的是( )
A. ①④结构的元素都属于金属元素
B. ③结构的原子的相对原子质量为18，则该原子的核内中子数为10
C. ②③结构的元素组合只能形成一种化合物
D. ⑤结构的元素在周期表中的位置为第二周期第ⅥA族
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：
（1）图中仪器名称①_________②_________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__（填字母）。你认为该装置中还缺少___。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________（填名称），其起_________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________（填“能”或“否”）。
（4）用D装置收集氧气时，当气泡_______________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C装置收集氧气时，验满的方法是用____________。
（5）若用F装置收集该气体，则气体从______处导管进入（填“c”或“d”）， 若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从______处导管进入。
（6）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答两点）_____________________________；_____________________。
（7）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________（写一个）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氢气在氧气中燃烧的化学方程式是：2H2+O2
2H2O，从这个化学方程式获得的信息错误的是
A. 氢气与氧气在点燃的条件下生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子
C. 常温下，每2体积的氢气与l体积的氧气完全反应，生成2体积的水
D. 每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求写出下列反应的化学方程式．
（1）红磷在空气中燃烧_________________
（2）铁和硫酸铜溶液反应_________________________
（3）稀硫酸中和烧碱溶液______________________
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