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    【题目】根据原子结构示意图：①、②、③、④、⑤，下列说法正确的是(　　)

    A. ①④结构的元素都属于金属元素

    B. ③结构的原子的相对原子质量为18，则该原子的核内中子数为10

    C. ②③结构的元素组合只能形成一种化合物

    D. ⑤结构的元素在周期表中的位置为第二周期第ⅥA族

    【答案】B

    【解析】

    A、①是氦原子的结构示意图，氦元素属于非金属元素，选项错误；B、③结构的原子核内由8个质子，由相对原子质量=质子数+中子数知，中子数=相对原子质量－质子数=18－8=10，选项正确；C、②③结构的元素分别是碳元素和氧元素，两元素能组成CO和CO2两种化合物，选项错误；D、⑤结构的元素为硫元素，位于周期表中的位第三周期第ⅥA族，选项错误，故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“”、“ ”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子，如图形象的表示了某化学反应前后反应物与生成物的分子及数目变化．

    （1）该反应的化学方程式中A、B、C三种物质的化学计量数之比为________．

    （2）从图中你还能获得哪些信息（写出2点）：①________；②________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”实验进行了改进，按图Ⅱ实验方案进行，得到良好效果。请回答：

    (1)用图Ⅰ做空气中氧气含量测定，下列说法正确的是___________(填序号)

    ①燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭

    ②燃烧完成后，瓶内的主要气体是稀有气体

    ③实验成功，观察到水面达到瓶子刻度A处

    ④若测得结果大于1/5，可能是因为燃烧匙伸入过慢

    (2)图Ⅰ实验中发生化学反应的文字表达式或符号表达式_____________________；

    若该实验结束后，进入集气瓶的水少于1/5，则原因可能是__________________________________________(答两点即可)。

    (3)图Ⅱ的实验操作如下，你认为正确的操作顺序是_______________(填序号)

    ①点燃酒精灯。

    ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

    ③装入红磷，将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处，并按图Ⅱ所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管。

    ④读取注射器活塞的数据。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为四种等质量金属与一定量酸反应生成氢气质量与反应时间的关系，请回答下列问题：

    ⑴金属铝与稀硫酸反应的化学方程式为________________。

    ⑵反应结束发现有一种金属没有剩余，它是_________。

    而在所剩金属中质量最多的是__________ 。

    ⑶据图可知，它们所所消耗酸的质量应______________。

    ⑷在硝酸铜与硝酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，所得溶液呈浅绿色；向所得滤渣中加稀盐酸有气泡产生。

    A．过滤后滤渣中一定存在的物质是______________。

    B．滤液里一定有的溶质是_________________。加入锌粉首先发生的反应化学方程式为：________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（___）

    A.比较火焰各层温度 B.检验氢气纯度

    C.验证密度比空气大 D.探究分子运动现象

    E.量取液体 F.探究燃烧的条件

    G.探究空气组成成分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(如图甲)进行了大胆改进，设计了如图乙所示(选用容积为45 mL的试管作反应容器)的实验方案进行实验，效果良好。请你对比分析图甲、图乙实验，回答下列有关问题。

    （1）图甲实验中红磷燃烧的现象是________________________________。

    （2）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从10 mL刻度处推至5 mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至10 mL刻度处，则说明____________。

    （3）图乙实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却至室温后打开弹簧夹；③将足量红磷装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处，并按图乙中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是____________(填序号)。

    （4）图乙实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约________mL刻度处才停止。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用文字表达式或者符号表达式表示下列化学变化（化学反应）。

    （1）镁条在空气中燃烧：____；现象：镁条燃烧. 发出________，______ 热量。

    （2）加热氧化汞，由红色变成白色，_________________；

    （3）铜在空气中加热：________________；现象：固体由___色变成______色。

    （4）红磷燃烧：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）

    A. 物质与氧气发生的反应是氧化反应，但发生氧化反应却不一定有氧气参加

    B. 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数

    C. 硫原子是由质子、中子、电子构成的，所以所有原子都是由质子、中子、电子构成的

    D. 化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的反应一定是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究。

    （集体讨论）(1)讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其

    他成分反应且生成物为固体。他们应该选择________________．

    A．蜡烛B．红磷C．镁D．木炭

    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证________________．

    (2)小组同学共同设计如图所示的两套装置，你认为合理的是________________。为了确保实验的成功，在装药品之前应该________________．

    （分组实验）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

    （数据分析）实验结束后，整理数据如表：(注：集气瓶容积为100mL)

    (3)通过对实验结果的交流，①大多数同学都验证出氧气约占空气体积的________________．

    ②通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是____________、______________(写出两点)。

    （实验反思）兴趣小组继续进行实验探究。

    (1)兴趣小组将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸人集气瓶的原因是________________。

    (2)若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸人集气瓶大于1／5。影响结果的原因是________________。

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