精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验.
实验一:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析过氧化钠和水放热,温度达到了脱脂棉的着火点,同时反应生成氧气.
实验二:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了.
【提出问题】溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?
【理论分析】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故,请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色.
【猜想】通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想.
猜想①:生成的氢氧化钠溶液可能太浓.
【实验探究】1.取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,先加入适量的水,然后再滴加酚酞试液,若观察到溶液变红,过了一会,红色又褪去的现象,说明猜想①错误.
猜想②:反应生成了过氧化氢.
实验现象结论
向氢氧化钠溶液中滴加适量的酚酞试液,再加入适量的过氧化氢溶液酚酞试液变红色,后红色褪去过氧化钠和水反应生成了过氧化氢

分析 实验一:
可燃物燃烧的条件是:温度达到可燃物着火点,和氧气接触;
实验二:
氢氧化钠和二氧化碳反应生成他说是你和水;
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性的溶液,都能够使酚酞试液变红色.

解答 解:实验一:
向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来,是因为过氧化钠和水放热,温度达到了脱脂棉的着火点,同时反应生成氧气.
故填:过氧化钠和水放热,温度达到了脱脂棉的着火点,同时反应生成氧气.
实验二:
【理论分析】氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
故填:碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
【实验探究】1.取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,先加入适量的水,然后再滴加酚酞试液,若观察到溶液变红,过了一会,红色又褪去,说明猜想①错误.
故填:酚酞试液;溶液变红,过了一会,红色又褪去.
猜想②:反应生成了过氧化氢.
故填:反应生成了过氧化氢.
实验过程如下表所示:

实验现象结论
向氢氧化钠溶液中滴加适量的酚酞试液,再加入适量的过氧化氢溶液酚酞试液变红色,后红色褪去过氧化钠和水反应生成了过氧化氢
答案:
实验一:过氧化钠和水放热,温度达到了脱脂棉的着火点,同时反应生成氧气;
【理论分析】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
【实验探究】1.酚酞试液;溶液变红,过了一会,红色又褪去;
反应生成了过氧化氢;
实验现象结论
向氢氧化钠溶液中滴加适量的酚酞试液,再加入适量的过氧化氢溶液酚酞试液变红色,后红色褪去过氧化钠和水反应生成了过氧化氢

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质中,属于单质的是(  )
A.氧气B.空气C.烧碱D.食盐水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙和杂质都不与稀盐酸反应).把一支4g的粉笔研磨成粉末,加入到20g足量的稀盐酸中,充分反应后得到的固液混合物质量为23.12g.
(1)硫酸钙(CaSO4)中钙、硫、氧元素的质量比为5:4:8.
(2)生成CO2的质量为0.88 g.
(3)计算这支白色粉笔中碳酸钙的质量分数(写出计算过程及结果).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列整理归纳得出的规律合理的是(  )
A.溶液中有溶剂,所以溶液中一定有水
B.含有碳元素的化合物一定是有机物
C.酸、碱中一定含有氢元素
D.金属都能与酸反应产生氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.用Y形管或Y形导管完成以下实验.

(1)图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:无色酚酞试液变红色或Y形管左侧试验变红.
(2)图2中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象;湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化,用化学方程式解释结论:H2O+CO2=H2CO3;若把Y形导管固定在铁架台上(如图3),a管位于上方,b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b管中试纸变色比a管明显,原因:二氧化碳的密度比空气大,主要从b管中通过.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据下列实验示意图,回答问题.

(1)图1铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度小(填“大”或“小”).
(2)图2煤粉和木屑最先燃烧的是木屑,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(3)在实验室中若用图3装置制取O2,则反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)图4、图5为两种验满CO2的方法,其中正确的操作是图4(填数字序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.回答下列问题:
(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是A(填序号).

(2)铁是应用最广泛的金属,生活中用铁锅做饮具,主要利用铁的导热性;防止铁制品生锈,常用的方法有制成合金.
(3)为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序,设计了如下实验:
Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸Ⅱ.将铜片浸入稀硫酸Ⅲ.将铁片浸入硝酸银溶液
①上述实验不能(选填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性顺序.
②将铁、铜、银三种金属浸入硫酸铜溶液(只填一种),即可验证它们的活动性顺序.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.蜡烛燃烧B.玻璃粉碎C.冰川融化D.电灯发光

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质,从左到右的排列顺序中,没有任何规律的是(  )
A.KClO3  KClO  Cl2  NaClB.HNO3  H2SO4  H3PO4  H4SiO4
C.Mg  Zn   Fe  CuD.NH3  CH4   HCl   CaO

查看答案和解析>>

同步练习册答案