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    5．下列整理的与化学有关的知识，不完全正确的一组是（　　）
    A、常见物质的鉴别B、实验操作的先后顺序
    硬水与软水--用肥皂水鉴别
    羊毛纤维和合成纤维--点燃闻气味    		点燃可燃性气体--先验纯后点燃
    稀释浓硫酸--先把水倒入浓硫酸后用玻璃棒搅拌
    C、化学中常见的“三”D、用途与性质
    分子、原子、离子--构成物质的三种粒子
    煤、石油、天然气--三大化石燃料    		用钨丝做灯丝--熔点高
    铝合金制飞机--质轻、强度、硬度好
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据物质的性质差异解答；
    B、根据实验操作顺序解答；
    C、根据物质的构成微粒以及化石燃料解答；
    D、根据物质的性质和用途的关系解答．

    解答 解：A、硬水与软水与肥皂水混合的现象不同，故可以用肥皂水鉴别，正确；
    羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛的气味，而合成纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味，故可以用点燃闻气味的方法鉴别；
    B、点燃可燃性气体前要先验纯后点燃，正确；
    稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中边用玻璃棒搅拌，错误；
    C、分子、原子、离子是构成物质的三种粒子，正确；
    煤、石油、天然气是三大化石燃料，正确；
    D、用钨丝做灯丝是因为钨熔点高，正确；
    铝合金制飞机是因为质轻、强度、硬度好，正确；
    故选B．

    点评 本题考查了有关化学知识的归纳和整理，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．向澄清石灰水中吹入二氧化碳气体，观察到的现象是（　　）
    A．没有明显的变化B．变浑浊C．有水蒸气出现D．变红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．火上浇油B．玉石俱焚C．滴水成冰D．百炼成钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述与对应图示相符的是（　　）
    A．
    表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
    B．
    表示20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体至过量
    C．
    表示一定质量氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，固体中钾元素质量分数y随时间变化趋势
    D．
    表示一定质量氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，生成氧气质量随时间变化趋势

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．诗词是中华民族文化的瑰宝．下列诗句中既隐含物理变化，又有化学变化的是（　　）
    A．千锤万凿出深山B．铁杵磨成绣花针C．白玉为床金作马D．伐薪烧炭南山中

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．人类不仅面临淡水资源的紧缺，而且面临水体污染的危害．
    （1）下列做法可能会造成水污染的是②、③、⑤（填序号）．
    ①工业污水经过处理，达到标准再排放．
    ②生活污水的随处排放
    ③农业上农药、化肥的任意施用
    ④退耕还林，恢复生态湿地  
    ⑤在沿河两岸兴建化工厂、造纸厂等
    （2）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附．
    （3）海水中含有许多杂质，若要使其变成较纯净的水需要的操作方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行如图1所示的实验探究：

    （1）【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．实验数据如表：（集气瓶的容积为100ml）
    组别123456
    进入集气瓶水的体积/ml302119221520
    分析实验数据：2、3、4、6组验证出氧气约占空气体积的五分之一．第5组实验出现较大偏差的原因是：装置漏气、红磷不足．
    （2）由本实验还可以推测氮气的物理性质是不溶于水．化学性质是：不能燃烧，不支持燃烧．
    （3）若将红磷换成木炭，该实验不能获得成功．理由是木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图2．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
    请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
    在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是使装置中空气中的氧气完全反应．改进的优点是：操作简单，结果更准确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（　　）
    A．蜡烛燃烧、葡萄酿酒B．玻璃破碎、动物呼吸
    C．水果腐烂、蔗糖溶解D．汽车爆胎、工业制氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用相应的化学用语填空：
    （1）3个氮气分子3N2；      
    （2）2个钠原子2Na；
    （3）人体含量最多的金属元素Ca；
    （4）硝酸根离子NO3-；
    （5）稀盐酸中的溶质HCl．

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