【题目】化学兴趣小组的同学在实验室里进行了验证物质性质的实验并配制一种溶液,记录的数据及实验过程如下图所示:
其中第一步和第二步消耗的硫酸量相等。请回答下列问题:
(1)若配制上述实验中所用的稀硫酸,需20g 98%的浓硫酸和____________蒸馏水;
(2)请写出加入稀硫酸时发生反应的化学方程式_____________________________;
(3)m的数值为_________________________________________________________;
(4)列出求解与硫酸铜反应的铁粉质量(x)的比例式___________________________;
(5)12g 滤渣中含有__________________________________________(填化学式);
(6)向滤液B中加入39.4g水后,所得溶液中溶质的质量分数为________________。
【答案】 80g; CuO+H2SO4==CuSO4+H2O; 8; 56/160==X/16g(合理即可); Cu、Fe; 20%
【解析】(1)需要水的质量=100g-20g=80g;(2) 氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(3)设参见反应铁的质量为a,生成硫酸亚铁的质量为b,由CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,
可得FeH2SO4 FeSO4
56 98 152
a 100g19.6% b
a=11.2g,
b=30.4g,
则滤渣中铁的质量=16.8g-11.2g=5.6g,铜的质量=12g-5.6g=6.4g,根据质量守恒定律可得氧化铜的质量为:6.4g =8g;(4)设与硫酸铜反应铁的质量为x,则:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
56 64
x 6.4g
;(5)由第(3)中的计算可知:12g滤渣中含有Cu、Fe;(6)向滤液B中加入39.4g水后,所得溶液中溶质的质量分数=100%=20%。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:
认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=____________;
(3) 表示的是(写粒子符号)___________________;
(4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式____________________。
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【题目】下图中A~F均为初中化学常见的物质,他们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系,“-”表示相互反应的关系,所涉及反应均为初中常见化学反应),其中A俗称生石灰,D常温下为气体、固态D可用于人工降雨,D与E组成元素相同,F是一种常见单质。
(1)D是____________(填化学式)。
(2)F→E反应的化学方程式为________________________________。
(3)图中所列转化可以通过化合反应实现的最多有_____个化学方程式。
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【题目】某化工厂的生产流程如下图所示:
(1)生产流程①的基本反应类型是__________反应。
(2)二氧化碳中碳元素的化合价是________。
(3)生产流程④中有关反应的化学方程式为________。
(4)生产流程③中要得到7.4千克熟石灰,至少需加入________千克的水。
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【题目】4月18日 , 解放军航母战斗群在台海举行实弹军演。解放军此次台海亮剑,将震慑“台独”反制美国。其中“辽宁舰”是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。请回答下列问题:
(1)飞行甲板是航母上供舰载机起降和停放的上层甲板,要承受飞机着舰时的强烈冲击载荷。若飞行甲板是采用特种钢制造而成的,你认为这种特种钢应具有的物理性质主要是_______________;
A.熔点高、硬度大 B.抗腐蚀性好、密度大 C.可塑性好、光泽好
(2)“辽宁舰”是以4台“蒸汽轮机”为动力,蒸汽轮机以重油为燃料,其在航行的过程中发生的能量转化是由___________________开始,最终转化为____________________ ;
(3)特种钢中含有少量的金属锰,若金属锰是通过单质铝在高温条件下置换+4价锰的氧化物得到的,此反应的化学方程式为________________;反应后锰、铝元素的化合价分别为___________________。
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【题目】实验室里有一包含有NaCl和CaCl2两种固体的混合物,现准备将它们分离开,设计如下方案。
请完成下列问题:
(1)步骤②中发生反应的化学方程式是________________。操作b的名称是______。
(2)步骤③中加适量Y的作用是______________。
(3)在步骤④操作b中, 盛装NaCl溶液的仪器名称是__________,此操作中玻璃棒的作用是______。
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【题目】下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料,请完成以下空格:
英文名称:Hydrogen Sulfide;国标编号:21006;分子式:H2S;相对分子质量:34
实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸反应,常温下发生复分解反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁,常温常压下硫化氢: a.是一种没有颜色;b.具有鸡蛋气味的有毒气体; c.密度比空气大; d.能溶于水; e.硫化氢气体在空气中燃烧时,生成二氧化硫和水。
(1)上述信息中,属于硫化氢物理性质的编号是______;
(2)实验室制取硫化氢气体的化学方程式______;
(3)写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式______;
(4)因硫化氢气体有毒,故不能在空气中随意排放,可用氢氧化钠溶液来吸收,则相互间发生反应的化学方程式为______。
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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
(学生板演)该反应的化学方程式 .
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
(实验探究)(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(实验探究)(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是 .
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 .
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【题目】“碳呼吸电池”是一种新型能源装置,其工作原理如右下图。下列说法正确的是( )
A. 该转置是将电能转变为化学能
B. 电池工作过程中,CO2中碳元素化合价升高
C. 铝能导电,作负极,电池工作过程中只发生物理变化
D. 该技术发展前景是捕捉大气中的CO2改变地球变暖的趙势
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