| A. | 反应条件是否需要加热等,反应物的状态有无液体等 | |
| B. | 气体的密度比空气的密度是大还是小,气体能否与空气里的物质发生反应 | |
| C. | 气体是否易于溶解在水里,气体能否与水发生反应 | |
| D. | 气体的气味是否有刺激性,气体的颜色是否有鲜艳的颜色等 |
分析 在实验室制取气体,“制取”包括发生装置和收集装置;发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关;考虑实验室选择气体收集方法时,要考虑气体的溶解性和密度;据此进行分析判断.
解答 解:A、发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关,需要考虑反应条件是否需要加热等,反应物的状态有无液体等,故选项错误.
B、考虑实验室选择气体收集方法时,需要考虑气体的密度比空气的密度是大还是小,气体能否与空气里的物质发生反应,故选项错误.
C、考虑实验室选择气体收集方法时,需要考虑气体是否易于溶解在水里,气体能否与水发生反应,故选项错误.
D、考虑气体的制取和收集装置时,无需考虑气体的气味、气体的颜色,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握实验室制取气体发生装置(反应物的状态和反应条件)和收集装置选择的思路(气体的密度和溶解性)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 学校足球门、篮球架定期刷上防锈漆 | |
| B. | 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳 | |
| C. | 擦洗干净后长期存放在室外的大型铁制农机具 | |
| D. | 经常在表面涂油的大型钢制机械 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 禁止使用农药和化肥 | B. | 任意排放工业废水 | ||
| C. | 控制水中所有动植物的生长 | D. | 生活污水先净化后排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了 | |
| B. | 10 g水蒸发成水蒸气,仍为10 g | |
| C. | 8 g CH4完全燃烧生成8 g CO2 | |
| D. | SO2和O2一定条件下生成SO3,反应前后分子总数不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 从历史上看,人类利用最早的金属是铁器 | |
| B. | 用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素 | |
| C. | 铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀 | |
| D. | 用于炼铁的铁矿石中含有大量的单质铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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