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鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是  (    )
A.分别测定它们的密度  B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色并闻它们的气味D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
B

试题分析:区分、鉴别不同的物质,主要是抓住不同物质的性质的不同,通过一定的物理或化学方法,再根据不同的实验现象加以区分,A、分别测定它们的密度,这三种气体的密度都比空气的密度大,所以难以区分,B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中,若燃烧更旺,是氧气,若熄灭,是二氧化碳,若不变,是空气,有不同的现象,可以区分,C、观察颜色并闻它们的气味,这三种气体均是无色、无味的气体,所以区分不了,D、将气体分别通入紫色石蕊溶液中,只有二氧化碳能将紫色石蕊溶液变红,而空气和氧气均不能使它变色,所以也难以区分,故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~J都是初中化学中的常见物质,  A、B为黑色固体,C是红色单质,H为气体。它们的相互转化关系如下图所示。请回答下列问题。

(1)写出下列物质的化学式:B             ;H             
(2)反应①③④⑤中属于置换反应的为       (填序号)。
(3)写出反应②的化学方程式                                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(2013山东烟台)某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:
(1)【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变  色,写出可能发生该反应的一个化学方程式                      
(2)【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所述(设发生的反应都恰好完全进行).请你回答下列问题:

①白色沉淀E是              
②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵。小强认为这个结论不正确,他的理由                                  。为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是                                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A为黑色固体,A、C、D、Y都是氧化物,E是单质,F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)X溶液中所含有的溶质为      ,固体A的化学式为________,F溶液显浅绿色,其中所含有的溶质是__________。
(2)写出反应③中生成无色气体的化学方程式                             
(3)指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型                     。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分)目前,计算机已进入千家万户。制造计算机的芯片需要大量的高纯硅,生产高纯硅的主要原料是沙子(主要成分为SiO2)。二氧化硅既不溶于水,也不溶于一般的酸溶液。
工业上生产高纯硅的主要过程示意图如下:

其主要反应原理为:
①SiO2+2CSi(粗)+2CO
②Si(粗)+2Cl2SiCl4   
③SiCl4+2H2Si(纯)+4HCl
请你根据上述材料,回答下列问题:
(1)由沙子制得高纯硅的反应原理中,属于化合反应的是        (填数字代号,下同),属于置换反应的是         
(2)由粗硅提纯得到高纯硅必须在无氧的氛围中进行,除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外,还有一个原因是                                         
(3)生产过程示意图中的“物质A”用水吸收,可得副产品(一种常见的酸)的名称是              。  
(4)作为电器、电子、光纤等行业用高纯硅原料的沙子,纯度要求高,需要对普通沙子(含有少量的CaCO3、Fe2O3)进行提纯,其中用酸洗(用盐酸)和高纯水洗是两个最重要的步骤。请写出酸洗步骤中的两个反应的化学方程式分别是                                                            ;判断用高纯水洗是否洗净的方法是:取少量最后的洗涤液于试管中,向其中滴加AgNO3溶液和稀硝酸,若无                  现象,则表明残留物已洗净;否则,表明残留物未洗净。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列各物质中少量杂质的方法,合理的是(  )
选项
物质
所含杂质
 除去杂质的办法
A
CO2
CO
 通过足量的灼热氧化铜
B
氧化铜
炭粉
隔绝空气,将混合物加强热
C
CO
CO2
将混合气体点燃
D
N2
O2
                         
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质的区分方法中,不可行的是    (    )
A.硬水、软水 —— 加肥皂水,振荡,观察泡沫的多少
B.氮气、二氧化碳 —— 用燃着的木条检验,观察燃烧的现象
C.铁粉、氧化铜粉末 —— 加稀盐酸,观察有无气泡产生
D.氯化钾、 氯化铵 ——加熟石灰研磨,闻气味

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如下(部分条件及物质未标出)。

(1)分离室中进行的操作是             
(2)该流程图所标出的物质中,溶于水放出大量热的氧化物是         ,与水发生反应的化学方程式为             
(3)“捕捉室”中发生的化学反应为2NaOHCO2 → Na2CO3M,则M的化学式为       ;整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

竹炭包(见图)是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外小组对竹炭进行初步探究。

[提出问题]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想与假设]竹炭中含有碳元素
[查阅资料]①新鲜的鸡血,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应。
[设计实验]通过检验竹炭燃烧产物,证明竹炭中含有碳元素,所用装置如下图所示。

(1)A装置的作用为_______
(2)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,反应化学方程式为_______,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色,证明_______
(3)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是_______
(4)小兵认为该实验设计中还存在着一个明显的缺点,该缺点是_______,改进方法是_______
(5)小明认为能用图所示的装置替换原装置中的E装置,你的看法是___   ____,主要原因是 ___ ____
[初步结论]竹炭中含有碳元素。

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