精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言.以下化学符号所表示的意义最多的是(  )
A.FeB.OC.H+D.2H2O

分析 A、由原子构成的物质的化学式一般有3层含义:微观1、表示一个原子;宏观:1、表示一种物质;2、表示该物质的元素组成.
B、元素符号表示的含义:宏观表示一种元素;微观表示这种元素的一个原子.
C、根据离子符号的含义进行分析判断.
D、化学符号前出现了数字时只表示微观意义.

解答 解:A、Fe属于金属单质,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,能表示3种意义.
B、根据元素符号表示的含义:宏观表示一种元素;微观表示这种元素的一个原子,O可表示:表示一个氧原子、氧元素,能表示两种意义.
C、根据离子表示的意义,可知H+表示1个氢离子,只有一种意义.
D、化学符号前出现了数字时只表示微观意义,所以2H2O表示两个水分子,只有一种意义.
选项A中的符号表示三种意义,表示的意义最多.
故选:A.

点评 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作或装置正确的是(  )
A.
收集二氧化碳
B.
取固体药品
C.
实验室制氧气
D.
滴加液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①试管,②长颈漏斗;
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳气体,其反应化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,属于复分解反应
应选择的发生装置为B(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是E.检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否熄灭.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.现有80g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的体积与加入的稀盐酸的质量关系如图所示.试回答:
(1)该石灰石样品最多可以制取CO222 g;(结果取整数,CO2的密度为1.96g/L)
(2)该石灰石样品中主要成分的质量为多少?(提示:稀盐酸是混合物)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.2008年5月12日四川汶川大地震后,为了预防疫情,防疫人员使用了各种消毒剂对环境进行消毒.亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂.试计算:
(1)亚氯酸钠的相对分子质量为90.5.
(2)亚氯酸钠中Na、O两种元素的质量之比为23:32(只写结果).
(3)对环境进行消时需要使用质量分数为15%的亚氯酸钠的稀溶液,试求500kg质量分数为60%的亚氯酸钠溶液可以配制多少稀溶液?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是电解水实验的示意图,有关实验的叙述正确的是(  )
A.水是由氢、氧两种元素元素组成的化合物
B.水是由氢气、氧气组成的氧化物
C.若试管a中气体体积为10ml,则试管b中气体体积为5ml
D.试管a中收集到的气体是氢气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列叙述正确的是(  )
A.人体胃液正常的pH范围在0.5-1.9
B.每人每天约需 3-5 g食盐,以满足人体的正常需要
C.制作发面食品时,发酵粉中的碳酸钠和有机酸溶于水反应生成二氧化碳,在面团中形成小气室,使食品松软可口
D.工业上可以用碳酸钠为原料来制取氯化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关辨析中正确的是(  )
①所有原子中都含有质子、中子和电子;
②不同元素最本质的区别在是核电荷数不同;
③含有氧元素的化合物都是氧化物; 
④不同种元素组成的物质一定是化合物; 
⑤aL水和bL酒精混合后,总体积小于(a+b)L; 
⑥点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,该无色气体可能是二氧化碳.
A.①③⑤B.①③④C.②④⑥D.②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.二硫化碳(CS2)燃烧的化学方程式为:CS2+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2X,据此推断X的化学式为(  )
A.SO2B.SO3C.S2O6D.S

查看答案和解析>>

同步练习册答案