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19、张老师上课时做了趣味实验:他选择了一种指示剂(无色酚酞试液或紫色石蕊试液)、稀盐酸、稀NaOH溶液.他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”,可是学生什么也看不见.然后用某种物质喷洒在白纸上,出现了红色的“化学”二字.接着,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失.则他选用的指示剂是
无色酚酞试液
,先喷洒的物质是
氢氧化钠溶液
,后喷洒的物质为
稀盐酸
.如果选用另一种指示剂.情况会怎样?
字先变紫色,喷氢氧化钠后变成蓝色,再喷盐酸时字的颜色变化为“蓝→紫→红”
分析:根据酸和碱分别可以使不同的酸碱指示剂显示不同的颜色.酸可以使石蕊显红色,使酚酞显无色;碱可以使石蕊显蓝色,使酚酞显红色.
解答:解:因为刚开始的字显无色,所以所选的指示剂是酚酞,又因为用某种物质喷洒在白纸上,出现了红色的“化学”二字,所以喷洒的是碱,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失,此时喷洒的是酸;
若刚开始选用紫色石蕊试液,喷碱后字显蓝色,再喷酸时,随着酸量的增加字的颜色变化为:蓝→紫→红;
故答案为:无色酚酞试液;氢氧化钠溶液;稀盐酸
字先变紫色,喷氢氧化钠后变成蓝色,再喷盐酸时字的颜色变化为“蓝→紫→红”
点评:常见的酸碱指示剂有:无色酚酞、紫色石蕊试液.
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无色酚酞试液
,先喷洒的物质是
氢氧化钠溶液
,后喷洒的物质为
稀盐酸
.如果选用另一种指示剂.情况会怎样?

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张老师上课时做了趣味实验:他选择了一种指示剂(无色酚酞试液或紫色石蕊试液)、稀盐酸、稀NaOH溶液.他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”,可是学生什么也看不见.然后用某种物质喷洒在白纸上,出现了红色的“化学”二字.接着,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失.则他选用的指示剂是______,先喷洒的物质是______,后喷洒的物质为______.如果选用另一种指示剂.情况会怎样?

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