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    不可降解塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征集建议．以下建议不可行的是


    1. A.
      禁止使用塑料制品
    2. B.
      不滥用塑料制品
    3. C.
      回收利用废弃塑料
    4. D.
      开发新型可降解塑料
    A
    分析：本题考查不降解塑料对环境的影响，应减少对环境的污染．
    解答：塑料制品的泛滥导致白色污染的日益严重，因此应该开发使用可降解塑料，或减少塑料制品的使用，并努力进行塑料废品的回收再利用，但不能因噎废食．
    A中禁止使用，方法不可取，说法错误，故A正确．
    BCD中都可减小对环境的污染，说法正确，故BCD错误．
    故选A．
    点评：应注意减少对环境污染的最好措施是开发可降解塑料，但目前还没有大量生产可降解塑料．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某校初三化学课外活动小组要做制取氧气并验证氧气化学性质的实验．根据如图所示的实验装置回答问题．

    （1）图中制取氧气的装置是：________（填“甲”或“乙”），收集氧气的方法可用________法．反应的化学方程式为________
    （2）木炭在图丁中燃烧的现象是________．
    （3）图戊中的实验现象是________，化学方程式为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    煤是重要的化工原料，也是居民在冬天取暖的主要能源之一．煤中含有少量的硫，硫在燃烧时生成二氧化硫气体而造成大气污染．小李家冬天取暖用煤2000千克，煤中含硫约1%．试计算小李家整个冬天向大气排放约________千克二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列气体中，无色、无味不易被人们察觉的有毒气体是


    1. A.
      二氧化碳
    2. B.
      氧气
    3. C.
      氮气
    4. D.
      一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列四个示意图分别表示四种对应的实验操作的过程，其中正确的为


    1. A.

      向一定量的稀盐酸中不断加水
    2. B.

      恒温下向一定量的水中不断加入氯化钠固体
    3. C.

      向一定量的盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液
    4. D.

      向一定量的烧碱溶液中不断加入稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有A、B、C、D、四种元素，已知A元素是元素周期表中原子序数最小的元素；B元素的单质在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰；C的相对原子质量是A的单质相对分子质量的12倍，且C的原子核内质子数等于中子数；D和C能形成CD2型的化合物，且D元素的离子核外电子排布和氩原子相同，试回答：
    ①写出四种元素的名称：A________B________C________D________；
    ②B元素的单质在氧气中燃烧的方程________
    ③写出由A元素和D元素形成的化合物的化学式________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列变化中，属于化学变化的是


    1. A.
      冰雪融化
    2. B.
      蜡烛燃烧
    3. C.
      香水挥发
    4. D.
      粉笔折断

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是


    1. A.
      鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
    2. B.
      氧气具有助燃性，所以带火星的木条一定能在含有氧气的瓶中复燃
    3. C.
      物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
    4. D.
      物质与氧气发生的反应都是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    化学是以实验为基础的一门科学基础，下列实验操作正确的是


    1. A.

      称量固体
    2. B.

      量取9.5mL液体
    3. C.

      稀释浓硫酸
    4. D.

      滴加液体

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