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    明明同学采用如图所示装置进行趣味实验（装置气密性良好）．
    （1）若X、Y 对应的分别是稀盐酸和碳酸氢钠，Z是紫色石蕊溶液，请简述乙中观察到的实验现象及原因
     
    ．
    （2）若换一组药品，用所得干燥气体填充气球，气球在空气中上升．则X、Y、Z对应的药品是
     
    （写出一组即可）．
    考点：反应现象和本质的联系,氢气的制取和检验,酸的化学性质
    专题：实验性简答题
    分析：（1）根据稀盐酸和碳酸氢钠产生气体时，产生气体的有一定的压力进入乙中，气体与石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红解答；
    （2）根据填充气球的气体应用氢气，选择制取氢气的药品并用浓硫酸干燥解答．
    解答：解：
    （1）稀盐酸和碳酸氢钠产生二氧化碳气体，产生二氧化碳气体的有一定的压力进入乙中，二氧化碳气体与石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红；
    （2）填充气球的气体应用氢气，实验室中用锌和稀硫酸反应生成氢气，浓硫酸具有吸水性，可以用浓硫酸干燥．
    答案：
    （1）石蕊试液变红；甲中产生的二氧化碳和石蕊溶液中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红
    （2）锌、稀硫酸、浓硫酸
    点评：解答本题的关键是要充分理解物质的性质和反应时的实验现象，只有这样才能对问题做出正确的判断．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    海水中蕴含着80多种元素，海洋是一座巨大的宝库．氯碱工业以海水为原材料可以大量制取烧碱和氯气，它们都是重要的化工生产原料，可以进一步加工成多种化工产品，广泛用于工业生产．所以氯碱工业及相关产品几乎涉及国民经济及人民生活的各个领域．
    （1）氯碱工业中发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+A，则A的化学式为
     
    ．氯气常用于自来水的杀菌消毒，它与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），试写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    ①P点的意义是
     
    ．
    ②甲物质中含有少量乙物质，提纯甲物质可用
     
    方法（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”之一）．
    ③t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你帮助分析氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均能使无色酚酞变红的原因
     
    ；硫酸、盐酸都是酸，但硫酸可以与氯化钡溶液反应而盐酸却不能的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自来水厂净化水的步骤为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，其中消毒属于
     
    ．（填“物理变化”或“化学变化”）．消毒时常用二氧化氯，制取二氧化氯 的反应是：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2，反应前后各物质中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合价是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（no3）2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝．
    Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：
    ①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中；　　②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；
    ③把银丝插入装有稀盐酸的试管中；　　④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中．
    ④中的化学方程式是
     
    ．你认为小华所做的实验
     
    （填序号）是多余的．
    Ⅱ、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的．他选用的三种药品是
     
    （写出一种药品组合即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    每逢中秋，家人团聚，餐桌上少不了哈尔滨的特产“老鼎丰”月饼，食用后能为人体补充的营养素主要是
     
    ；农业在种植小麦的过程中常施加钾肥，其作用是
     
    ；
     
    ．长期施用硫酸钾可能导致土壤
     
    ，需要用
     
    改良．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    标号为A、B、C、D、E、F、G七种物质均为初中化学常见物质，为了探究物质组成做了如下实验：

    （1）观察外观：A为红色粉末，B为黑色粉，末其余均为白色固体．
    （2）分别加足量的水振荡，A、B、F不溶，其他均成无色溶液．
    （3）若向A、B、F中加足量的稀盐酸，均可观察到明显的现象，A中发生反应的化学方程式
     
    ．B与稀盐酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，由此可知B在常见的金属活动顺序中的位置是
     
    （填“氢之前”或“氢之后”）．F中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）取另外四种物质的溶液，分别滴加酚酞试液，C、D、E显红色．G中无变化，且G为日常生活中常用的调味品，G为
     
    ．
    （5）为了进一步确定余下的三种物质，同学们查阅了资料：CO2 可与Na2CO3溶液反应，生成NaHCO3，写出此反应的化学方程式为
     
    ．
    （6）另取C、D、E中的溶液于三支试管中，用滴管分别加入少量的稀盐酸，如图2所示，若出现
     
    （填现象），说明试管中盛装的是Na2CO3溶液
    （7）若另外两种碱性物质分别是NaOH和Ca（OH）2，请你设计实验验证：（包括实验步骤、现象和结论）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中前者属于单质，后者属于混合物的是（　　）
    A、干冰、水煤气
    B、石墨、冰水混合物
    C、硫粉、澄清石灰水
    D、洁净空气、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．
    （1）图中标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式
     
    ，D装置收集满氧气，接下来的操作是
     
    ，并将集气瓶移出水面，正放在桌面上．
    （3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是
     
    ，要检验收集到的气体是氧气的方法是
     
    ．
    （4）常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ，用装置E收集NH3，则NH3应从
     
    端通入（填“a”或“b”）．

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