练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是

    A. 碳 + 氧气二氧化碳 B. 铁 + 氧气四氧化三铁

    C. 酒精 + 氧气水+二氧化碳 D. 硫酸铜 + 氢氧化钠 氢氧化铜＋硫酸钠

    【答案】C

    【解析】

    A、碳+氧气二氧化碳，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；且符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；B、铁+氧气四氧化三铁，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；且符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；C、酒精+氧气水+二氧化碳，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；但不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项正确；D、硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠，该反应不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；且不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定，请你参与实验，并回答下列有关问题：

    （1）图甲实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有______________（只需写一点）。

    （2）用图甲实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，你认为导致这一结果的原因是_________________。（只需写一点）

    （3）某学生用木炭代替图甲中的红磷，当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温．打开弹簧夹后，发现水不能进入集气瓶，原因是_____________。

    （4）经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图乙的测定空气中氧气含量的改进装置。主要操作是：在实际容积为150ml的集气瓶里，先装进50ml的水，再按图连好仪器，打开止水夹，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷）

    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是______________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为____________ml．

    ②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填写序号）

    a．加快集气瓶冷却

    b．液封导气管末端以防气体逸出

    c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法错误的是

    A. 参加反应的甲和乙的质量比为22：3 B. 图中的甲和丁都属于氧化物

    C. 生成的丙和丁的分子个数比为1：1 D. 物质丙由六个原子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（　　）

    A. b是易溶物质

    B. 当a中含有少量b时，可用结晶法提纯a

    C. 在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同

    D. a的溶解度大于b的溶解度

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（ ）

    A．属于非金属元素

    B．原子核内质子数为42

    C．相对原子质量为95.94g

    D．元素符号为MO

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习氧气的制取和性质时，某化学兴趣小组用下列装置进行有关探究：

    （1）他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其主要操作有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导气管．

    正确的操作顺序是______．有关反应的文字表达式是______．

    （2）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是______；

    （3）检验制得的气体是否是氧气的方法是______．他们用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，结果发现集气瓶炸裂了，其原因是______．F装置可用来测定制得氧气的体积，对进入量筒里的水读数时，我们的视线应______．

    （4）小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气，误把高锰酸钾当成二氧化锰，加热时氯酸钾的反应速率也很快．于是她惊奇地告诉同学舒展：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小明经过思考后，认为小慧的结论不科学． 你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是___．高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢？______（填“是”或“否”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

    （收集资料）硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫（SO2），SO2是一种有刺激性气味的气体，易溶于水。

    （设计实验）第一小组同学选择的药品是足量的红磷，设计了如下图装置。

    （1）红磷在燃烧时的主要现象是_________________。

    （2）燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是________________。

    （3）一般不用木炭的原因是__________________。

    （4）集气瓶中红磷燃烧的文字表达式是______________。

    （改进实验）第二小组同学选择的药品是硫，步骤和现象是：

    步骤

    现象

    ① 用燃烧匙将硫点燃后伸入到大试管中，立即密封。

    硫燃烧

    ② 待硫熄灭后，将试管倒立于 盛有冷水的水槽中，并在水

    中将橡皮塞取下。如右图

    一段时间后，试管中上升了一段稳定的水柱，水约占试管容积的1/5


    （5）你认为水上升的原因是____________________________________。

    （6）最终水约占试管容积的1/5，该实验的结论是_________________。

    （7）如果不足1/5，可能的原因是_______________________。（写一种原因）

    （8）取试管中液体放入另一支试管中，在空气中放置一段时间，然后加入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变为红色，说明其中生成了酸性物质——硫酸。给它加热，发现它不变为紫色，请你推测硫酸的一个化学性质___________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人类的生产、生活都离不开水。

    （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____；

    （2）水分为硬水和软水，硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水。

    （3）生理盐水、碘酒、汽水是我们经常接触到的溶液，它们的共同点是_____（填字母）。

    A、溶质都是固体B、溶剂都是水C、都是无色透明的溶液 D、都是混合物

    （4）下列有关水的认识或观点，你认为不正确的是_____（填字母序号）

    A、天然降水洁净清澈，可直接作为饮用水来饮用

    B、在通电分解水的实验中，电源负极产生的气体是氢气

    C、凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子

    D．水由氢、氧元素组成；每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

    （5）根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

    ①温度为_____℃时，甲、乙物质的溶解度相等

    ②甲、乙、丙三种物质中，_____的溶解度受温度影响最小。

    ③分别将100g甲、丙的饱和溶液从T3℃降温到T1℃时，对所得溶液的叙述正确的是_____（填序号）

    A．甲，丙都是饱和溶液

    B．所含溶剂质量：甲=丙

    C．溶液的质量：甲＞丙

    D．溶质的质量分数：甲＞丙

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应，如图所示：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

    （1）所发生的三个反应的相同点是：①____________，② _____________．（写两点即可）

    （2）甲瓶中硫燃烧反应的符号表达式为：_________________，丙实验的集气瓶中放少量细沙，细沙的作用是___________

    （3）进行乙实验时，木炭______（迅速”或“缓慢”）伸入集气瓶中，做完上述实验后，在乙中加入一种无色液体，他所加的液体可能是________（名称）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案