科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市新吴区九年级下学期一模考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列归纳和总结完全正确的一组是
A．化学反应基本类型 | B．化学反应中常见的“三” |
①化合反应：4P+5O2 ②分解反应：H2CO3═H2O+CO2↑ ③复分解反应：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O | ①煤、石油、天然气﹣三大化石燃料 ②塑料、合成纤维、合成橡胶﹣三大合成材料 ③分子、原子、离子﹣构成物质的三种粒子 |
C．对鉴别方法的认识 | D．化学与生活 |
①区分氮气和氧气﹣伸入带火星的木条 ②区分硬水和软水﹣加肥皂水 ③区分硫酸铵和氯化铵﹣加熟石灰粉末研磨 | ①用氢氧化钠改良酸性土壤 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③缺乏碘元素易患甲状腺肿大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2017届山东省滕州市九年级中考复习模拟过关题（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中，正确的是
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气
C．图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点
D．图1和图2中水下白磷对比说明燃烧必须要有氧气
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科目：初中化学 来源：2017届上海市黄浦区九年级4月模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下图是某物质微观示意图，有关说法正确的是
A. 该物质可能是酸
B. 氮原子和氢原子的质量比为1:3
C. 保持该物质化学性质的微粒是氮原子
D. 1mol该分子中共含有4mol原子
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科目：初中化学 来源：2017届上海市黄浦区九年级4月模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
治疗胃酸过多的药品中所含的有效成分是
A. 蔗糖 B. 酒精 C. 氯化钾 D. 氢氧化铝
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科目：初中化学 来源：2017届上海市嘉定区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：探究题
①我们知道有多种途径可以得到氧气。如：
A．分解过氧化氢 B．电解水 C．氯酸钾和二氧化锰共热 D．分离液态______
②实验室制取较少量二氧化碳气体，且能控制反应的随时发生和停止，可选择的发生装置为_____（填字母序号），当关闭开关使反应停止，则盐酸将被压回________（填仪器的名称）。
③用分解过氧化氢的方法制取氧气，若要得到0.5mol氧气，则需要分解过氧化氢的物质的量为_______（根据化学方程式列式计算）
④若用E装置收集生成的氧气，气体应从______（选填“c”或“d”）端导入。
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科目：初中化学 来源：2017届上海市嘉定区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
有关说法中，正确的是
A. “摩尔”是表示物质质量的单位，一摩尔水的质量是18克
B. “摩尔”是物质的量的单位，每摩尔物质约含有6.02×1023个微粒
C. “摩尔质量”是表示物质的质量，水的摩尔质量是18克
D. “摩尔质量”就是物质的式量
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：简答题
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用。下图是利用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2流程图（部分条件及物质未标出）。
请根据有关信息回答问题：
（1）大量CO2直接排放到空气中会导致____的加剧，破坏了人类生存的环境。
（2）用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是______，氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是______。
（3）操作a的名称是______，该操作在实验室完成需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______，其玻璃棒的作用是______。
（4）上述流程中没有涉及到的基本反应类型是______。
（5）上述流程中，可以循环利用的主要物质有水、CaO、______（填写化学式）。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列属于化学变化的是
A. 海水晒盐 B. 石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等
C. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬 D. 冰雪融化
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