“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用。下图是利用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2流程图（部分条件及物质未标出）。
请根据有关信息回答问题：
（1）大量CO2直接排放到空气中会导致____的加剧，破坏了人类生存的环境。
（2）用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是______，氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是______。
（3）操作a的名称是______，该操作在实验室完成需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_______，其玻璃棒的作用是______。
（4）上述流程中没有涉及到的基本反应类型是______。
（5）上述流程中，可以循环利用的主要物质有水、CaO、______（填写化学式）。
科目：初中化学 来源：2017届山东省滕州市九年级中考复习模拟过关题（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题
铜是与人类关系非常密切的有色金属。
⑴ 铜是最古老的金属元素，请选择适当的序号填空：
A蓝色 B绿色 C黑色 D紫红色 e黄色
① 氧化铜 ；② 铜丝 ；③ 硫酸铜溶液 。
⑵在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中：
① X的化学式为 ； ② HNO3中N元素的化合价为 ；
③ Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为 。
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科目：初中化学 来源：2017届上海市嘉定区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题
根据反应3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推断X的化学式为（ ）
A、N2 B、NO C、N2O3 D、N2O5
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科目：初中化学 来源：2017届上海市嘉定区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题
属于同素异形体的一组物质是（ ）
A．一氧化碳和二氧化碳 B．水和双氧水
C．金刚石和石墨 D．氧气和液氧
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原（杂质不与CO反应），将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀。则下列说法正确的是
A. 通入的CO质量为8.4g B. 反应后剩余固体质量为11.2g
C. 样品中氧化铁的质量分数为80% D. 样品中氧元素质量分数一定为24%
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列说法不正确的是
A. 直接品尝实验室药品的味道
B. “侯氏制碱法”生产的“碱”是指碳酸钠
C. 误食重金属盐，可服牛奶或鸡蛋清解毒
D. 液化气起火，迅速关闭阀门，以断绝可燃物的来源
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省江阴市九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列图像能正确反映其对应操作中某物质质量变化关系的是
A．将生锈铁钉放入过量的稀盐酸
B．将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧
C．将等质量的镁和铝分别放入足量的稀硫酸中
D．向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加过量的稀硫酸
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科目：初中化学 来源：2017届吉林省九年级中考模拟检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
有一包白色粉末可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：
①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A；
②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为19g；
③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出；
④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀；
根据上述实验现象判断，下列说法正确的是
A．白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜
B．无色溶液B中一定含有两种溶质
C．白色粉末中一定含有氯化钠
D．步骤③生成的气体质量可能是4.4g
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