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    15．分析推理是在化学学习中常见的一种思维方法，合理的推理可以增强学习效果．下列分析推理合理的是（　　）
    A．浓盐酸有挥发性，所以浓硫酸也有挥发性
    B．食盐可以在水中溶解，所以水能溶解任何物质
    C．酒精和水混合之后体积小于未混合之前两者的体积之和，所以分子之间都有间隔
    D．酸雨的pH值小于7，所以pH值小于7的雨水都是酸雨

    分析 A、根据已有的浓硫酸的性质进行分析解答；
    B、根据常见物质的溶解性进行分析判断．
    C、根据分子之间都有间隔解答；
    D、根据酸雨的概念解答；

    解答 解：
    A、浓盐酸有挥发性，浓硫酸不具有挥发性，故错误；
    B、水是一种最常见的溶剂，但是水不能无限溶解任何物质，如碳酸钙难溶于水；故错误；
    C、酒精和水混合之后体积小于未混合之前两者的体积之和，说明分子之间都有间隔，故正确；
    D、酸雨的pH值小于7，但pH值小于7的雨水不都是酸雨，pH＜5.6的雨水称为酸雨，故错误；
    答案：C

    点评 本题考查的是对常见的概念的推理，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质中，由原子直接构成的是（　　）
    A．硫酸铜B．氢氧化钠C．汞D．水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质鉴别的方法中错误的是（　　）
    A．用酚酞鉴别盐酸和食盐水B．用肥皂水鉴别硬水和软水
    C．用带火星的木条鉴别空气和氧气D．用水鉴别碳酸钙和烧碱固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某农作物缺乏多种营养元素，需要施加复合肥料．下列属于复合肥料的是（　　）
    A．KClB．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（发酵剂），经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品．如图所示的是某品牌酸奶的营养成分表，下列说法中，正确的是（　　）
    A．该酸奶中所含的脂肪是一种有机化合物
    B．该酸奶一共可以给人类提供60毫克的钠
    C．钠在酸奶中以原子的形式存在
    D．该酸奶一定可以给人类提供维生素C

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
    （1）对A物质来说，a点的意义是在t1℃时A物质的溶解度为40g；
    （2）若将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是C 物质；
    （3）t3℃时40g A物质溶于50g水中所形成的溶液是饱和溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；
    （4）将A、B、C三种物质的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为B＞A＞C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图为实验室常用的制取和收集气体的装置，请回答下列问题
    （1）仪器a的名称是锥形瓶；
    （2）实验室制取O2、CO2、H2均可选择B（填序号）作为气体的发生装置．
    （3）若要制取纯度较高的O2，收集装置是C（填序号）；实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；生成的二氧化碳中常含有少量水蒸气和氯化氢气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：发生装置出气导管→d→e→b→c→收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．在一次市级化学研讨课上，化学老师带领学生探究人体吸入的空气和呼出空气的气体成分的差异．
    空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、O2占21%、稀有气体占0.94%，CO2占0.03%，其他气体和杂志占0.03%．
    【提出问题】呼出的气体中主要含有哪些物质以及它们的含量是多少？
    【实验探究】（1）某小组设计了下列实验方案，请你帮助该小组同学完成下列表格．
     实验 实验操作实验现象 结论 
     1 取两块干燥的玻璃片，向一块干燥的玻璃片上哈气 哈气的玻璃片
    表面有一层水雾    		 呼出的气体中含有较多的水蒸气
     2 向澄清的石灰水中吹气 澄清石灰水变浑浊呼出的气体中含有较多的CO2
    （2）写出实验2反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （3）该小组同学在进行交流时，其他同学对他们的设计提出质疑，认为实验2没有进行对照实验，得出的结论不可靠，提出质疑的理由是空气中也含有二氧化碳．针对出现的问题，化学老师用CO2传感器测量呼出的气体中CO2的含量（体积分数），曲线如图所示．

    【得出结论】人体呼出的气体中水蒸气、二氧化碳的含量比空气中的多．
    （4）请设计实验探究人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量的差异．
     实验操作 实验现象结论 
    将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中如果空气中的木条燃烧更旺吸入的空气比呼出的气体中氧气的含量大

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示．据图回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A=C；
    （2）在t2℃时，A、B、C三种饱和溶液，降温到t1℃时仍然是饱和溶液的是A、B；
    （3）把C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有：加溶质、蒸发溶剂、升高温度；
    （4）当A中含有少量B时为了得到纯净的A，可采用降温结晶的方法； 
    （5）t2℃时，A饱和溶液的溶质质量分数是33.3%（精确到0.1%）．

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