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    20．下列有关物质的用途，利用其物理性质的是（　　）
    A．氢气用来做高能燃料B．氩气用作焊接的保护气
    C．铜用来制导线D．镁用来作照明弹

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、氢气用来做高能燃料是利用了氢气的可燃性，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    B、氩气用作焊接的保护气是利用了氩气化学性质的稳定性，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    C、铜用来制导线是利用了铜导电性性质，属于物理性质，故选项正确．
    D、镁用来作照明弹是利用了镁燃烧时能发出耀眼的白光的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．（1）如何除去硫酸钠中碳酸钠（写出有关化学方程式和有关文字）：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；滴加适量的稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    （2）如何除去硫酸亚铁中的硫酸铜（写出有关化学方程式和有关文字）：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；加入足量的铁粉，充分反应后过滤；
    （3）如何除去碳粉中氧化铜粉末（写出有关化学方程式和有关文字）：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；加入足量的稀硫酸，充分反应后过滤；
    （4）如何从含有氯化氢的氯化钠溶液中分离出固体氯化钠（写出有关文字）：加热蒸发；
    （5）如何除去氯化钠中的硫酸钠（写出有关化学方程式和有关文字）：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；滴加适量的氯化钡溶液，至不再产生沉淀为止；
    （6）如何除去氧化钙中的碳酸钙（写出有关化学方程式和有关文字）：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；高温煅烧；
    （7）如何除去二氧化碳中的一氧化碳（写出有关化学方程式和有关文字）：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；通过灼热的氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．不同的条件和环境，对材料的物理性质要求不同．消防队员所穿的消防服就应具备某些特殊性质，若让你设计消防服，对选用的材料应具备的性质提出要求中错误的是（　　）
    A．耐腐蚀，防化学品B．不导电，防电源漏电触电
    C．不善于传热、阻燃、熔点高D．红色，便于发现消防队员的位置

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．乙醇是重要的化工原料．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．乙醇分子是由碳、氢、氧元素组成
    B．乙醇是由碳原子、氢原子、氧原子构成
    C．乙醇中质子数和电子数的比是1：1
    D．每个乙醇分子中都含有8个原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中，属于氧化物的是（　　）
    A．清新空气B．氧化镁C．高锰酸钾D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．成人每分钟大约需要氧气8升，成人每分钟至少应吸入空气多少升？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列反应属于分解反应的是（　　）
    A．石蜡在氧气中点燃B．硫在氧气中燃烧
    C．氯酸钾和二氧化锰共热D．磷的燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．构成物质的微粒有分子、原子等；其中二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；氩气是由氩原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图是实验室常用的实验装置，据图回答问题．

    （1）实验室用加热固体的方法制取氧气的装置是A，若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰作催化剂；不用二氧化锰就能制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室制取二氧化碳的装置是B；将二氧化碳通入澄清的石灰水中的现象是澄清石灰水变浑浊．
    （3）实验室制取氢气的装置是B；放生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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