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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )

A. 甲中含有少量的乙可以采用降温结晶的方法提纯甲

B. t1℃甲、乙的饱和溶液升温至t2℃时,乙溶质质量分数变小

C. t2℃时,甲饱和溶液中溶质的质量分数比乙饱和溶液大

D. t2℃时,等质量的甲、乙两种物质配饱和溶液,甲溶液质量大

【答案】D

【解析】

A、甲中含有少量的乙可以采用降温结晶的方法提纯甲正确,因为甲固体物质的溶解度是随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高而减少,不符合题意;
B、乙的溶解度随温度的升高而减少,将t1℃甲、乙的饱和溶液升温至t2℃时,乙溶质质量分数变小,因为乙有固体析出,不符合题意;
Ct2℃时,甲饱和溶液中溶质的质量分数比乙饱和溶液大,因为该温度下甲的溶解度大于乙,不符合题意;
Dt2℃时,甲的溶解度大于乙,等质量的甲、乙两种物质配饱和溶液,甲所需溶剂质量小于乙,故乙溶液的质量大,符合题意。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应。

(1)100g稀硫酸中,溶质的化学式为______,其质量为___g,溶剂的化学式为____其质量为_____g

(2)完全反应后,所得溶液的质量为____g,其中溶质的化学式为______,其质量为____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语表示下列物质或微粒:

(1)4个氧原子___________

(2)2个铝离子___________

(3)由2个氮原子构成的一个分子___________

(4)2个碳酸钠___________

(5)正三价氮元素所形成的氧化物___________

(6)氯酸钾(KClO3)是由钾离子和氯酸根(ClO3-)离子构成,则氯酸钙的化学式为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下:

(1)操作1把废渣粉碎的目的

(2)在废渣粉末中加入NaCl和O2的目的是:CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成CuCl2和Na2SO4,写出该反应的化学方程式

(3)【查阅资料】:不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离。下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH

Fe(OH)3

Cu(OH)2

开始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

操作3的名称是 ,其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前,为了使溶液中的Fe3+变成Fe(OH)3沉淀而除去,你认为调节溶液的pH到 (填数值范围)比较合适。

(4)流程图中能循环利用的物质是 和水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示实验基本操作正确的是:

A. 检查装置气密性

B. 称氢氧化钠固体

C. 过滤浑浊液

D. 铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中和反应在工农业生产和生活中有有泛的应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。

(实验一)对于没有明显实验现象的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如下实验来进行。

将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反府过程中溶液的pH、温度进行实验测定,得到的曲线如图、如图所示中。

如图、如图均能证明中和反应发生了,如图能证明中和反应的判断依据是________________________________。由如图还能得出的其他结论是____________________________________

(实验二)取少量难溶的氢氧化镁置于试管中加水振荡,得到浑浊液,再加入稀盐酸,若观察到现象_____,就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是____________________________________

(实验反思)在敞口久置的氢氧化钠溶液中加入盐酸后,意外发现有气泡产生,同学们认为产生意外现象是因为______________________________而变质,变质后的物质和盐酸反应生成了___________气体。

(实验三)用白色无水硫酸铜粉末证明酸与碱之间能发生中和反应。

(1)在试管①和②中加入等质量的无水硫酸铜粉末,并在试管②里加入一些固体氢氧化钠和无水醋酸与无水硫酸铜粉末混合,段时间后试管②中无水硫酸铜粉末先变蓝,说明有水生成,从而证明中和反应发生了。

(2)小艺认为上述对照试验不能证明酸与碱发生了中和反应,小艺的理由是________________________________________________.你认为应怎样改进试验?______

(实验四)利用如图所示的原理来证明酸与碱可以发生中和反应。

(1)在盛有10mL浓硫酸的烧杯中倒入5mL氢氧化钠溶液,溶液温度迅速上升,由此证明硫酸与氢氧化钠发生了中和反应。小涵认为该实验不能证明硫酸与氢氧化钠发生了反应,小涵的理由是___________________.

(2)该实验可能造成的危害是_____________________________________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某样品(碳酸钠和氯化钠的混合物)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验,取50g的样品放置于烧杯中,向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,实验测得加入稀盐酸的质量与反应后烧杯中物质的总质量的关系如下图所示。求:

1)样品中碳酸钠的质量分数是________(精确到0.1%)。

2)所用稀盐酸的溶质质量分数________(写出具体的计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请回答相关问题。

(1)利用表中所给的元素,写出具有10个电子的常见的分子、阳离子和阴离子的符号各一个:分子___,阳离子___,阴离子___

(2)请从结构和性质的关系角度,解释为什么HeNe最外层电子数不同,但化学性质相似,均比较稳定___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣F为初中化学中常见的六种物质,A﹣E类别不同,其中A常用来改良酸性土壤,B含两种元素,F常用来做制冷剂。它们之间的转化关系如图(→表示物质间的转化关系,﹣表示两种物质能相互反应)请回答:

(1)B的一种用途_______

(2)E的化学式_______

(3)A与C的化学方程式_______

(4)上述物质间的转化与相互反应中,一定不含_______ (选填四大反应类型中的一种)

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