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(2013?明溪县质检)下列物质露置在潮湿的空气中质量增加但没变质的是(  )
分析:烧碱固体易吸水潮解质量增加同时又与二氧化碳反应生成碳酸钠变质.浓盐酸的挥发性会致使它质量减少,浓度降低.将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中,其质量将增加,密度将减小,浓度降低,体积变大,这是因为浓硫酸具有吸水性.生铁因含有铁,会遇到空气中水和氧气而生锈变成铁锈.
解答:解:A、氢氧化钠固体因吸水后能与二氧化碳反应,质量变大但变质变质,故不合题意;
B、铁钉在潮湿空气中会与氧气及水发生反应生成铁锈,质量变大但变质,故不合题意;
C、生石灰在潮湿的空气中会与水反应生成氢氧化钙,质量增加且变质,故不符合题意;
D、浓硫酸无挥发性,因较强吸水性其质量增加,并且浓硫酸吸水属于物理变化不变质,故符合题意;
故选D
点评:本题难度不大,主要考查了有关物质的性质,从而培养学生分析问题、应用知识的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?明溪县质检)下列叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?明溪县质检)下列现象的解释或者结论错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?明溪县质检)2013年3﹒15的主题是“让消费者更有力量”,丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力,下列“打假”方法中错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?明溪县质检)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)小强同学要配制甲、乙两种物质的饱和溶液,而且溶质的质量分数相同,他应该将温度控制在
20
20
℃.
(2)40℃时45g乙物质加到100g水中,充分搅拌后,让乙充分溶解,若将此溶液的温度升高到50℃,则该溶液的质量分数
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)可通过
降温
降温
蒸发水分或加溶质甲
蒸发水分或加溶质甲
的方法将甲的不饱和溶液变为饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?明溪县质检)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】
该烧杯内的溶液中溶质是什么?
【进行猜想】
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2  
(B)溶质可能只是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与盐酸
【实验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色.于是他排除了猜想(A),你认为他排除猜想(A)的理由是
酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想(A)的溶液呈碱性,所以可以排除
酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想(A)的溶液呈碱性,所以可以排除

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤 预计现象 预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液.
只有白色沉淀产生
只有白色沉淀产生
猜想(B)正确
先有气泡产生,后有白色沉淀产生
先有气泡产生,后有白色沉淀产生
猜想(C)正确
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确.
【反思与拓展】
要想处理烧杯内溶液使其只有CaCl2溶液,最好向溶液中加入过量
CaCO3
CaCO3
,充分反应后过滤即可.

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