分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;
(3)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;
(4)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(5)甲烷(CH4)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的文字表达式为:甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;该反应既不属于化合反应也不属于分解反应;
故答案为:(1)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应;(2)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;分解反应;(3)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;(4)碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;化合反应;(5)甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;既不属于化合反应也不属于分解反应;
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前的质量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
| 反应后的质量/g | 待测 | 6.6 | 0 | 2.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学计量数x与y的和一定等于它们m和n的和 | |
| B. | 该反应中若N为氧气,该反应一定是氧化反应 | |
| C. | 反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比 | |
| D. | 若将ag M和ag N混合充分反应,反应后生成的P和Q的质量总和一定是2ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由C、H两种元素组成 | B. | 碳原子和氢原子个数比是5:3 | ||
| C. | 相对分子质量为252 | D. | 由20个碳原子和12个氢原子构成 |
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