Question

【题目】二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。

（1）一氧化碳与二氧化碳是碳元素形成的两种重要的氧化物，二者化学性质不同的原因是 中俊同学与倩倩同学根据所学知识各设置一题，请根据所学知识回答：

甲组：归纳一氧化碳与二氧化碳的不同之处：① ② 。

乙组：区分一氧化碳与二氧化碳的方法：① ② 。

（2）甲同学利用右图装置对二氧化碳的性质进行验证。

①打开K，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 ；观察到装置Ⅱ中澄清石灰水有连续气泡冒出，但石灰水未变浑浊，试分析原因是 ；

②关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是 。作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是 。

③将插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高实验的准确度，其理由是________________________________,反应的的化学方程式_________________

（3）乙同学利用右下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）。

①从b端通氮气 ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

③从a端通二氧化碳 ④从分液漏斗中滴加适量水

Answer 1

【答案】（1）CO、CO2分子的氧原子数目不同，即二者分子不同，化学性质就不同．（2）甲组：CO有还原性，CO2没有还原性；CO有毒性，CO2无毒性 ；CO可以燃烧，CO2不可以燃烧：CO不可以灭火，CO2可以灭火；（其他合理答案均可给分） 乙组：方法1：用燃着的木条分别伸入两个集气瓶中，若瓶中气体燃烧，则该气体是CO，若木条火焰熄灭，则该气体是CO2．（其他合理答案均可给分）方法2：向两个集气瓶中分别滴入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体是CO2，若无变化，则是CO．方法3：分别将两种气体通到灼热的氧化铜中，若氧化铜由黑色变成红色，则该气体是CO，若不变色，该气体是CO2．方法4：向两个集气瓶中分别滴入紫色石蕊试液，若石蕊变红，则气体是CO2，若不变色，则是CO．（其他合理答案均可给分）（2）①密度比空气大 ;不可燃，也不支持燃烧 ; Ca(OH)2变质了，或盐酸浓度偏大，导致CO2中含挥发出氯化氢气体；②液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止 ;可以随时控制反应的发生与停止；Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O（3）②③①④③①

【解析】

试题分析：（1）一氧化碳与二氧化碳是碳元素形成的两种重要的氧化物，二者化学性质不同的原因是CO、CO2分子的氧原子数目不同，即二者分子不同，化学性质就不同．甲组：归纳一氧化碳与二氧化碳的不同之处：CO有还原性，CO2没有还原性；CO有毒性，CO2无毒性 ；CO可以燃烧，CO2不可以燃烧：CO不可以灭火，CO2可以灭火；乙组：区分一氧化碳与二氧化碳的方法：根据一氧化碳和二氧化碳的性质的不同加以鉴别方法1：用燃着的木条分别伸入两个集气瓶中，若瓶中气体燃烧，则该气体是CO，若木条火焰熄灭，则该气体是CO2．（其他合理答案均可给分）方法2：向两个集气瓶中分别滴入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体是CO2，若无变化，则是CO．方法3：分别将两种气体通到灼热的氧化铜中，若氧化铜由黑色变成红色，则该气体是CO，若不变色，该气体是CO2．方法4：向两个集气瓶中分别滴入紫色石蕊试液，若石蕊变红，则气体是CO2，若不变色，则是CO．（其他合理答案均可给分）（2）①打开K，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大 ;，具有的化学性质是不可燃，也不支持燃烧 ；观察到装置Ⅱ中澄清石灰水有连续气泡冒出，但石灰水未变浑浊，试分析原因是Ca(OH)2变质了，或盐酸浓度偏大，导致CO2中含挥发出氯化氢气体；③将插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高实验的准确度，其理由是液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止 ;可以随时控制反应的发生与停止；,反应的的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O; （3）乙同学利用右下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是②③①④③①。