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【题目】用化学符号表示:

(1)2个铝原子__________; (2)铵根离子__________; (3)-2价的硫元素_________

(4)氯化亚铁______________; (5)干冰___;(6)画出钠离子的结构示意图_______

【答案】2Al NH4 FeCl2 CO2

【解析】

(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。2个铝原子表示为:2Al

(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略铵根离子可表示为: NH4

(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。-2价的硫元素表示为:

(4)氯化亚铁中,铁元素显+2价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,化学式为:FeCl2

(5)干冰是固态二氧化碳的俗称,二氧化碳的化学式为CO2

(6)钠离子是由钠原子失去最外层的电子而形成的,核内质子数为11,核外有两个电子层,第一层有2个电子,第二层为8个电子,钠离子的结构示意图为:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D 都是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(反应条件略去)。

(1)若 A 为一氧化碳,C 为金属,则 D 为________

(2)若 A 为常见金属,C 为气体单质,则 B 为__________

(3)若 A 为蓝色溶液,C 为浅绿色溶液,写出一个符合反应的化学方程式______

(4)若 A 为二氧化碳,C 为供呼吸的气体,则该反应为________作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时,三种物质溶解度的大小顺序是_____

(2)t2℃时,将等质量的b、c两物质加水溶解配成饱和溶液,所得溶液的质量大小关系为mb溶液_____mc溶液(填“>”“<”或“=”)。

(3)t2℃时,将55g b加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为________g。

(4)把b物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是_________

A.溶剂的质量只能变小 B.溶质质量分数一定变大 C.溶质的质量可能变大 D.溶液的质量必然改变 E.该饱和溶液还可以溶解其他溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通常所说的“固态氧”并不是氧气晶体,而是经过碳酸钠、稳定剂、增效剂制成的白色或彩色颗粒状增氧机。增氧剂投入水中会产生大量氧气,可以对池塘的中部及底部增氧,对水生生物的养殖以及抑制厌氧菌生长都有很好的功效。下列关于“固态氧”的说法正确的是( )

A. 固态氧属于单质 B. 固态氧和普通氧气化学性质不相同

C. 固态氧气分子不运动 D. 固态氧投入水中没有发生化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学设计的某些实验装置,回答下列问题:

(1)写出途中仪器a的名称:a______

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置组合是_____,反应的文字表达式为_______

(3)A装置检查气密性的方法是_____________

(4)用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧的实验”,观察到的现象是________。反应的文字表达式是_______

(5)对比上述两种制取氧气的方法,从安全、节能、环保、简便等方面考虑,实验室制取氧气的反应物最好用_____(填“高锰酸钾”或“过氧化氢”),

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【题目】河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示.

(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入________

(2)沙滤池可将________过滤除去.

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有_____的结构.

(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的__________,搅拌,如果观察到_________,则样品为软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,“→”表示由一种物质转化为另一种物质,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)如图若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为__________,丙生成乙的符号表达式_____________________。若甲发生分解反应,生成可用于灭火的气体丙,则丙生成乙的符号表达式_________________

(2) 如图,若甲发生分解反应,生成可供呼吸的气体,写出甲反应的符号表达式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文.

近期我国不少地区出现“雾霾天气”.雾霾是雾和霾的组合词,雾是一种无毒无害的自然现象,霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果.由于霾中细小粉粒状漂浮颗粒物直径一般在微米以下,可直接通过呼吸系统进入支气管,甚至肺部.所以,霾影响最大的是人的呼吸系统,造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病、鼻腔炎症等病种上.雾霾同时出现,水汽、静风、逆温、凝结核等条件缺一不可.

气象因素是形成雾霾污染的外因,大气中的细颗粒物等污染物是形成雾霾天气的内因.细颗粒物主要来自燃煤排放、机动车尾气排放、餐饮厨房排放、工地扬尘及生物质燃烧(秫秸).

科学分析表明,机动车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物等,主要来源于汽油车和柴油车的使用.如表是同排量汽、柴油车排放量水平的比较.

排放物

汽油车排放量

柴油车排放量

目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化转化器,使、碳氢化合物、三种有害物质在催化剂的作用下发生一系列反应,较快地转化为对人体无害的物质(如图所示).

由此可见,在汽车排气系统中安装催化转化器,可以减少污染物排放,有效治理雾霾.但治理雾霾仍将是一场持久战.

依据文章内容,回答下列问题:

(1)从影响人体健康的角度上看,雾和霾的区别是________

(2)形成雾霾天气的内因是________

(3)北京地区禁止使用柴油车,主要是为了减少________的排放.

(4)在催化转化器中发生了一系列反应,写出一氧化氮和一氧化碳反应的化学方程式________

(5)为了减少雾霾天气的出现,请提出你的合理化建议________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科技节活动中,化学兴趣小组做了如图实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为__________色,该实验中没有涉及的性质是__________(填字母).

A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性

(2)图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是__________(用化学方程式表示).

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