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【题目】(5分)元素周期表是学习研究化学的重要工具。下表是1~18号元素的部分最高正化

合价和最低负化合价规律信息:

请分析信息并回答下列问题:

(1)12号元素属于 元素(填“金属”或“非金属”),它的离子与 (写元素符号)原子具有相同的核外电子数。

(2)17号元素的原子核外电子数为 ,推断该元素最高正化合价为

(3)上述元素在元素周期表中每一行处于一个周期的原因是________________。

【答案】(1)金属 Ne;(2) 17 ; +7 (3)它们原子的核外电子层数相同

【解析】

试题分析:根据元素名称可知,(1)12号元素属于金属元素,它的离子为核外10个电子,故 Ne原子具有相同的核外电子数。(2)17号元素的原子核外电子数为17,因为最外层的电子数为7,故该元素最高正化合价为+7价;(3)上述元素在元素周期表中每一行处于一个周期的原因是它们原子的核外电子层数相同。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:指出图中比较明显的错误并改正:

_________________________________________;

_________________________________________;

_________________________________________;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

【设计并完成实验】

Ⅰ.将30g氯酸钾放在试管中加热

Ⅱ.将30g氯酸钾与10g二氧化锰均匀混合加热

Ⅲ.将x g氯酸钾与10g氯化铜均匀混合加热

【实验现象分析】

Ⅲ中x的值应为 ,将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明 ,将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到10g黑色粉末,再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同,此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后 都不变.

【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂,请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式

【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明

【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关

【设计并完成实验】

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生产生O2体积

500g

1%

01g

9mL

500g

2%

01g

16mL

500g

4%

01g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)

【结论】在相同条件下,双氧水的浓度越大,双氧水分解得越

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)写出下列反应的文字或符号表达式并按要求回答问题:

(1) 用磷燃烧制烟幕弹

(2) 细铁丝在氧气里燃烧 ,集气瓶底部要先放一些

(3) 加热高锰酸钾制氧气 ,二氧化锰是该反应的

(4) 存放在试剂瓶内的石灰水表面常形成一层 “白膜”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 有一首赞美二氧化碳的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……”。请回答下面有关二氧化碳的问题:

(1)二氧化碳的固体俗名________,它能用来制造舞台云雾,是利用其什么样的性质?________________________________。

(2)雪碧、可乐等碳酸饮料里面含有大量的二氧化碳,当打开雪碧瓶盖,看到大量气泡冒出,请用文字表达式表示____________________________。

(3)二氧化碳可以灭火,说明它具有的物理性质是____________________,化学性质是_____________________________________。

(4)检验二氧化碳的方法是________________________________________,反应的文字表达式为_____________________________________。

(5)在一些久未开启的菜窖、枯井、深洞里,可能含有较多的二氧化碳,为确保安全,在进入这些地方前要进行_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)请用化学符号或化学式完成下面的空格。

(1)2个氮原子 (2)铁离子

(3)氢氧化铝中铝元素显+3价 (4)由生物细胞中含量占前三位的元素组成的酸的化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题:

(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用,对实验产生干扰。

(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填左移”“右移不动)。揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是____________,原因是______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。

(1)在物质甲的结构中,每个碳原子最多连有______个碳原子。

(2)根据乙物质层与层之间能发生滑动,具有滑腻感的特点,写出它的一种用途:________________

(3)图中物质丙的化学式为C60,已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构,有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中,反应形成一种新型分子,该分子的化学式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求用正确的化学符号回答。

(1)2个氮原子

(2)3个硫酸根离子

(3)硝酸银

(4)保持水的化学性质的最小粒子是

(5)氧化铝中铝元素显+3价

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