精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.(1)用化学符号表示:
①2个氢原子:2H ②3个铝离子:3Al3+  ③10个氮分子:10N2
④7个氢离子:7H+ ⑤3个亚铁离子:3Fe2+  ⑥氧化铝:Al2O3
(2)构成物质的微粒有:
A.原子;B.分子;C.离子.试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空.
①氧气:B    ②铁:A   ③氯化钠:C.

分析 (1)①原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
②离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
③分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
④离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
⑤离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
⑥氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,写出其化学式即可.
(2)根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可.

解答 解:(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3个铝离子可表示为3Al3+
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则10个氮分子可表示为:10N2
④由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故7个氢离子可表示为:7H+
⑤由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;3个亚铁离子可表示为3Fe2+
⑥氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3
(2)①氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的.
②铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的.
③氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故答案为:(1)①2H;②3Al3+;③10N2;④7H+;⑤3Fe2+;⑥Al2O3;(2)①B;②A;③C.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法、常见物质的粒子构成等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)写出用装置A制取O2的一个化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂;检验O2集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃则满.
(3)在制取过程中,小雨同学选用C装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是①装置漏气,②药品量不足(稀盐酸或石灰石不足),③长颈漏斗下端管口未伸入液面下等(写出其中3条).
(4)某同学要用装置F收集并测定O2体积,还需要仪器量筒,该仪器应与长(长/短)导管相连.
(5)验证CO2的性质
①若要用装置F 验证CO2,则在F中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
②用图G所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气),操作为:A.从分液漏斗中滴加适量水  B.从a端通入二氧化碳   C.从b端通入氮气   D.将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,实验操作顺序最合理的是DBCAB.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物
B.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同
C.C0有可燃性,所以可用点燃的方法除去C02中混有的少量C0
D.燃烧伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象就一定是燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)生成的气体会污染空气的是②;    (2)产生大量白烟的是③
(3)放出大量热,产生耀眼白光的是④;(4)不属于化合反应的是⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小丽称取30g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g.据此完成下列计算:
(1)产生二氧化碳的质量;
(2)蛋壳中含碳酸钙的质量分数.(保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.煤油中含有噻吩,噻吩(用Q表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程式可表示为:Q+6O2═SO2+4CO2+2H2O,则噻吩Q的化学式是(  )
A.C6H2SB.C4H4SC.C4H4S2D.C6H6S

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是(  )
A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水分子由氢分子和氧原子构成
C.水分子能保持水的化学性质D.水污染与人类活动紧密相关

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室有如图所示的实验装置:

(1)写出图中有标号仪器的名称:b集气瓶
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是B,用E装置收集时,检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则收集满.
(4)氢气是最清洁的燃料,实验室制取氢气的方法是锌粒和稀硫酸,化学方程式是Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4,收集装置为C(或D).
(5)A装置除了可以用于碳粉还原氧化铜以外,实验室还可用来制取的气体是氧气,该反应的方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中MnO2的作用是催化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.氢气是最理想的清洁能源,原因(写1点)燃烧只生成水不污染空气.将水电解可得到氢气,反应的化学方程式2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

同步练习册答案