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经检测三鹿毒奶粉中含有三聚氰胺(C3N6H6),回答下列问题:
(1)三聚氰胺中含有
 
种元素;
(2)三聚氰胺分子中各元素的原子个数比
 

(3)三聚氰胺分子中各元素的质量比
 

(4)三聚氰胺的相对分子质量是
 

(5)三聚氰胺中氮元素的质量分数;(写出计算过程,保留一位小数)
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据三聚氰胺化学式的含义进行分析解答.
(2)根据1个三聚氰胺分子的构成进行分析解答.
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(4)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(5)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)三聚氰胺是由碳、氢、氮三种元素组成的.
(2)1个三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氢原子、6个氮原子构成,则三聚氰胺中C、H、N原子的个数比为3:6:6=1:2:2.
(3)三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14.
(4)三聚氰胺的相对分子质量为12×3+1×6+14×6=126.
(5)三聚氰胺中氮元素的质量分数为
14×6
126
×
100%≈66.7%.
故答案为:(1)三;(2)1:2:2;(3)6:1:14;(4)126;(5)66.7%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容.
(一)首先,他们分组进行讨论:
(1)第1组认为,药品的选择对实验的成败是一个关鍵.就铁丝、木炭、红磷这三种药品中,最理想应选择
 
,不选择另外两种的原因是:
 

 

(2)第4组认为,为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 

(3)第5组设计了如图的实验装置.
为了确保实验的成功,首先应保证该装置
 
性良好.
(二)在充分讨论的基础上他们设计了实验.
(三)实验结束后,大家整理的实验数据如下:
1234567
集气瓶容积20202020202020
进入水的体积43.54444.54
(四)通过对实验结果的交流,大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的
 
.更精确的实验测得,干燥的空气中氧气体积分数是
 
,在干燥的空气中除氧气外还含有
 
等气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(化学式为NH4NO3)是一种常用的化学肥料.求:
(1)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比为
 

(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应特征
 
 
 
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有
 
(填标号).
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议
 

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成氮肥尿素[CO(NH22],尿素中碳、氮元素的质量比为
 

(5)如图是某种热水器的示意图.

①写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式:
 

②热水器长期使用易产生水垢,稀盐酸与水垢中的碳酸钙反应的方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属在生产和生活中应用广泛,请回答下列问题:
(1)用铁锅炒菜做饭,可以补充人体所需的铁元素,缺铁会引起
 

(2)银的导电性比铜的好,但是电线一般用铜制而不用银制的原因是
 

(3)铝的金属活动性比铁强,但生活中常在铁制品的表面涂上铝粉,原因是
 

(4)下列有关保护金属资源的说法中合理的是
 

A、常用水清洗铁制品表面   B、不顾国家的利益乱采矿   C、铁生锈后没有回收价值     D、用塑料代替金属做水管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某地石灰石样品中碳酸钙的含量,小丽进行实验,测得相关数据如图所示:(反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O) 

(1)根据质量守恒定律,反应生成二氧化碳的质量为
 

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的自然资源.

(1)认识水,了解水的组成.
①图1是电解水的实验装置示意图:通电一段时间后,管a和管b中所收集的气体体积比约为
 

管a中产生的气体是
 
(填化学式);检验管b中的气体方法是
 

②图2是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息.
Ⅰ.
 

Ⅱ.
 

(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c.应澄清透明
d.不得含有细菌和病毒
①为达到c指标,将静置后的河水采用图3装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是
 

②为了实现a、b指标,可以利用
 
的吸附作用(填物质名称)而达到;
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
 
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
(1)能供人体呼吸的气体是
 
; 
(2)用于改良酸性土壤的物质是
 

(3)能还原氧化铜的氧化物是
 

(4)用作食品干燥剂的物质是
 

(5)其固体能用于人工降雨的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

央视热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面:
[情景描述]两个玻璃杯中分别盛有两种水样,其中一只盛“农夫山果饮)“天然水”,另一只盛其他的水.水样中分别浸PH试纸后,一杯呈现淡橘黄色 (弱酸性),一杯呈现淡绿色(弱碱性),广告提示大家:弱喊性的水对人休健康有利.请你回答:
(1)常温时,“农夫山泉饮用天然水”的pH约为
 

 A.4  B.5.6  C.7.3
(2)小茜同学费了图示中测定水样pH的方法后指出:这种测定方法是错误的,请你说出错在哪里?
 

(3)谐你判断:从(1)中选出的结果能用一般的pH试纸测出来吗
 
(填“能”或“不能”).

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