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17.氢气在空气中燃烧的化学方程式为:2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2H2O从该化学方程式中你可以获得哪信息?(写两条):
(1)反应物是氢气和氧气,生成物是水;(2)反应条件是点燃.

分析 化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.

解答 解:氢气在空气中燃烧的化学方程式表示的意义较多,其中有:
①反应物是氢气和氧气,生成物是水.
②反应条件是点燃.
故答案为:
(1)反应物是氢气和氧气,生成物是水.
(2)反应条件是点燃.

点评 本题主要考查了化学方程式含义方面的内容.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作错误的是(  )
A.
加热液体
B.
测定溶液的pH
C.
称氯化钠的质量
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是(  )
A.将气体分别通入水中B.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C.将气体分别通入盐水中D.将气体分别通入澄清石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请回答下列与金属有关的问题.
(1)将铜片与黄铜片相互刻画,在铜片表面会留下痕迹;
(2)炼铁核心反应3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2中,Fe2O3发生了还原反应;
(3)在Cu、Al、Au三种金属中,常温下只能与稀硫酸发生置换反应的是Al;
(4)向AgNO3、Cu(NO32和Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到无色滤液,则滤渣中一定含有的金属是Ag、Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在课外小实验中,小强同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(如图1所示);如图2为小强同学在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验.请说出两组实验设计的共同优点及不同优点是什么?(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.假如你在打扫卫生,清理出下列物品:
A.废纸  B.矿泉水瓶   C.易拉罐   D.霉变的蛋糕    E.生锈的铁钉
其中应放入“可回收垃圾箱”的是ABCE(填字母);废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼.你认为易拉罐“不生锈”的原因是铝制易拉罐表面有一层致密的氧化铝薄膜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.有氧气、氮气、空气、二氧化碳四瓶无色气体,为了区别它们,将燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条正常燃烧的是空气,木条燃烧更旺的是氧气,使燃着的木条熄灭的是氮气和二氧化碳,要想区别这两种气体,应采用的方法是将气体通入澄清的石灰水中,观察到有澄清的石灰水变浑浊现象的是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.溶液在日常生活、工农业生产中有广泛的用途,与人们的生活息息相关
(1)波尔多液由硫酸铜和生石灰、水配制而成,请用化学方程式表示不能在铁制容器中配置的原因.
(2)要配置500g溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液对种子进行消毒,需要高锰酸钾的质量是多少?若准确称量所需固体,需取所需水时俯视读数,会对溶液溶质的浓度有什么影响?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.水是生产和生活中不可缺少的物质.
(1)写出实验室电解水反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:

除去水中异味物质的设备是活性炭吸附池;投药的作用是杀菌消毒;
氯化铝常做絮凝剂,写出置换反应制氯化铝的化学方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
(3)可用肥皂水区分水是硬水还是软水,家庭软化硬水的简易方法是加热煮沸.

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同步练习册答案