【题目】下图是甲烷在氧气中燃烧的微观模拟过程。请回答下列问题:
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整,使之正确_____;
(2)由A→B变化的微观实质是:在点燃的条件下,_____;
(3)生成物均是化合物中的_____(填物质分类);
(4)此变化过程中不变的三种元素位于周期表同一周期的是_____,因其原子核外_____。
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【题目】水是一种重要的资源,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。诸回答下列问题:
(1)甲组同学自制了如图的简易净水器,以下说法正确的是(_____)。
A 该净水器能将硬水转换为软水
B 活性炭具有吸附性,可以除去水中的异味和色素
C 小卵石和石英砂的作用是过滤
D 该净水器得到的是蒸馏水
E 该净水器起杀菌消毒作用
(2)①乙组同学利用书上过滤装置对水样进行过滤,除了滤纸和如图所提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是__________________________;
②小组同学多次过滤得到滤液是浑浊的,请你帮他们分析可能原因是__________________________(写一条即可)
③为了检验所得滤液是否为软水,所加试剂是__________________________;
(3)保护水资源,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列措施中,有助于防治水体污染的是(_____)
A 工业废水处理达标后排放
B 实验室的废液直接倒入下水道
C 生活污水集中处理后排放
D 农业上农药和化肥的过度使用
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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”,回答问题:
(1)分类角度:下列关于空气的说法正确的是_______________;
A空气由空气分子构成
B新鲜空气中不含CO2
C N2、O2等均匀地混合
D N2、O2不再保持各自的化学性质
(2)微观角度:用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”表示的物质,其化学式为________________;
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是_____________________;
(3)环保角度:
①下列物质不属于空气污染物的是_______________;
A SO2
B CO
C N2
D PM2.5
②下列保护空气措施不合理的是____________;
A工厂通过加高烟囱直接排放废气
B城市推广使用氢燃料电池客车
C提倡步行、骑自行车等出行方式
③放爆竹贺新春,在我国有两千多年的历史,但燃放爆竹对环境产生的影响有________________(写出1条即可)。
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【题目】根据下列实验,请按要求填空。
(1)A实验中观察到的现象是_____。
(2)B实验中正极产生的气体是_____(写化学式),由此实验得出水是由_____组成的。
(3)C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为_____。
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【题目】麻黄碱(C10H15NO)是部分感冒药的成分,其水溶液pH≈10。因有显著的中枢兴奋作用,是国际奥委会严禁使用的兴奋剂之一。下列有关麻黄碱的叙述正确的是( )
A.麻黄碱由碳、氢、氧、氮四种元素构成
B.麻黄碱是有机高分子化合物,其水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
C.麻黄碱分子中的质子与电子的数目相等
D.麻黄碱分子中氮、氧元素原子的质量比为1:1
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【题目】为测定经历湿法炼铜后所得固体混合物中铜元素的含量并提纯铜,进行实验如下:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为 _____;
(2)根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应的金属质量 (X)的比例式为_____;
(3)所得固体混合物中铜、铁元素质量的最简比为_____;
(4)用16%的硫酸铜溶液配制上述实验中所用的硫酸铜溶液,需加水的体积为_____mL;
(5)将D中滤液蒸发7.2g水,最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_____;
(6)冶炼60t上述所得固体混合物中的铁,需要含杂质20%的赤铁矿的质量为_____。
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【题目】常温下,氯酸钾的溶解度较小,在工业上可通过如下转化制得。
(1)实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为 ________ .
(2)反应Ⅰ中,通电时发生的反应方程式为NaCl+3X NaClO3+3H2↑,则X的化学式为 _______ .
(3)该转化中可以循环利用的物质是_______(填名称)
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【题目】相同条件下,等质量相同表面积的镁条,分别与等体积不同浓度的a、b两种盐酸反应,实验过程中气体压强的变化如图所示。
(1)写出镁与盐酸反应的化学方程式。______
(2)开始一段时间a曲线压强增大的幅度大于b曲线,引起这个变化的因素是什么?(答出一种即可)________
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【题目】1860年,英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验,如图。
①他将玻璃导管的一端插人蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。
②他用湿冷的毛巾包住导管,发现子火焰熄灭。
③拿下导管去掉毛巾,发现导管内壁附有冷凝的固体。
请根据以上实验过程中的现象,回答下列问题:
(1)你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是__________________;
(2)子火焰中的可燃物是__________________, 蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的_________________性(化学性质)决定的;
(3)该实验成功的关键有两点:一是做该实验时,导气管不宜过长,否则不能产生子火焰,其原因是_______;二是导气管必须插入到母火焰的焰心处,若是插到外焰中也不能产生子火焰,其原因是_______________。
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