【题目】如图所示某兴趣小组按如下步骤进行实验。步骤①:通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入试剂X,可观察到气球逐渐胀大。步骤②:再慢慢加入试剂Y,看到气球又逐渐变小。
(1)试剂X和Y可能分别为_____。
A 盐酸、硫酸铜溶液
B 盐酸、饱和澄清石灰水
C 硫酸、氢氧化钠溶液
D 硫酸、氯化镁溶液
(2)步骤①中反应的化学方程式可以为_____。
(3)步骤②中“气球又变小”的原因是_____。
【答案】BC Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑(或Na2CO3 + H2SO4 =Na2SO4 + H2O + CO2↑等) 碱的溶液和二氧化碳反应,使容器内气体减少,压强变小。
【解析】
(1)步骤①:通过长颈漏斗向该装置中慢慢加入试剂X,可观察到气球逐渐胀大,说明试剂X和碳酸钠反应生成气体,X为酸(盐酸、硫酸等);步骤②:再慢慢加入试剂Y,看到气球又逐渐变小,说明试剂Y能与二氧化碳反应,将二氧化碳吸收,说明Y为碱的溶液(氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液等)。故选BC;
(2)步骤①中反应的化学方程式可以为Na2CO3 + 2HCl =2NaCl + H2O + CO2↑(或Na2CO3 + H2SO4 =Na2SO4 + H2O + CO2↑等);
(3)步骤②中“气球又变小”的原因是碱的溶液和二氧化碳反应生成盐和水,使容器内气体减少,压强变小。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题:
[实验方案一]如图1.
(1)观察到的实验现象是_____________。
(2)该方案的不足之处是_____________。(说出一点即可)
[实验方案二]如图2、图3.
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40°C的热水中。
(1)观察到的现象是_____________。
(2)图2、图3采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量_____________、_____________、_____________、_____________。
(3)若图4中的小纸花上喷有_____________,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到小紙花的颜色从下至上变为红色。
[实验方案三]如图5
用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡皮塞。
(1)过一会儿后,从图5中观察到有白烟产生且位置偏右,说明___________________。
(2)图5中生成白烟的反应为化合反应,其化学方程式为_________________。
[实验结论]上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与__________________有关。(说出一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年比较流行的“自热火锅”给人们的生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等)组成,使用方法如下:
请回答:
(1)发热包发热的原理用化学方程式表示:_____。
(2)焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的结构,能起到_____作用。
(3)发热包中若含有 0.1molNa2CO3,则其中碳原子为_____个。
(4)自热火锅的内、外盒都由聚丙烯塑料材质制成,使用完毕,应将它们放入_____垃圾桶。(填字母序 号)
A 可回收 B 干垃圾 C 湿垃圾 D 有害垃圾
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【题目】下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是( )
A. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠
B. 向氢氧化钠溶液中加水
C. 双氧水分解
D. 向饱和氯化钠溶液中加水稀释
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【题目】小山同学在实验室练习初中化学实验硫酸铜与氢氧化钠溶液反应。药品:一定浓度的硫酸铜溶液;质量分数为10%的氢氧化钠溶液小山同学在实验室练习该实验,取100g硫酸铜溶液,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入的氢氧化钠质量的图像如图所示,回答下列问题;
(1)a----b段发生的方程式为__________________。
(2)c点溶液溶质是________________。
(3)求原溶液溶液中硫酸铜的质量分数___________(写出计算过程)。
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【题目】复习时,小江用水、硫酸铜溶液等物质玩起了化学游戏一“连连看”(如图所示),其中A、B、C、D、E分别是氧化钙、稀盐酸、铁丝、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种。游戏规则要求相连的两物质之间能发生化学反应,且D与E反应时无明显现象.将C移到E的下面也能游戏。请你与小江一起完成游戏,并回答下列问题:
(1)E的化学式为______________ (若为溶液则写溶质的化学式)。
(2)B与硫酸铜溶液反应的现象为____________。
(3)A与水反应的化学方程式为____________。
(4)C与D反应的化学方程式为____________。
(5)这五种物质中,______ (填字母代号)之间的反应可以用于在工业上制取烧碱。
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【题目】学校化学兴趣小组同学为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的质量分数。称取10.0g 的石灰石样品,把 100g 稀盐酸分 5 次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下
滴加次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
稀盐酸的用量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体质量/g | 7.5 | x | 2.5 | 2.0 | 2.0 |
请计算:
(1)表中 x 的数值是________;
(2)这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是________;
(3)这些样品完全反应共产生气体的质量是多少_________?(写出规范的计算过程)
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【题目】某化学兴趣小组利用下图所示的装置制取气体及有关化学实验(碱石灰的成分为CaO和NaOH固体)。
(1)I中制取O2的化学方程式为________________________。测量收集的O2的体积时,集气瓶中原有的空气是否影响实验结果______________(选填“是”或“否”)。
(2)利用上述装置制取并收集干燥的氧气,则装置的组合为______________。
(3)下列有关说法中正确的是______________。
A利用装置I反应前及完全反应后冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数
B利用装置I和II,并把1中的MnO2换成石灰石,H2O2溶液换成稀HCl,可以制取CO2
C若用装置IV来收集氧气,可将带火星的木条放在a管口处验满
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【题目】如图是使水沸腾的实验。先关闭止水夹,将胶头滴管中的液体挤压右侧烧瓶中,然后打开止水夹,发现左侧烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体可能是_____(填名称),右侧烧瓶中发生反应的化学方程式为_____(合理即可),烧瓶内的水沸腾的原因______。
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