【题目】认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务．
（1）化学小组的同学利用如图1、2所示的装置探究燃烧的条件．
①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的结论是 ．
②小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，不正确的是 （填字母序号）．
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．对图1实验应该进行三组对比分析
D．若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象
（2）A常用于切割金属．在点燃条件下，A和B反应能生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图3所示．
为氢原子，
为氧原子，
为碳原子。
①下列说法正确的是 （填字母序号）．
A．该反应属于放热反应 B．A物质具有可燃性
C．化学反应前后原子的种类不变 D．该反应属于置换反应
②该反应中A与B的质量比是 ．
③该反应过程中，若提高B物质的浓度及用量，好处是 ．
【答案】（1）① 可燃物燃烧温度需要达到着火点 ．② AC （2）① ABCD （填字母序号）．② 13：8 ．③ 促进A完全燃烧，放出更多热量
【解析】
试题分析：通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的结论是 可燃物燃烧温度需要达到着火点．小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，不正确的是：此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
；对图1实验应该进行三组对比分析。从图示看：该反应属于放热反应；A物质具有可燃性；化学反应前后原子的种类不变；该反应属于置换反应，过程中反应物和生成物中都有单质，该反应中A与B的质量比是13:8．该反应过程中，若提高B物质的浓度及用量，好处是促进A完全燃烧，放出更多热量。
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目标测试系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全行）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：
（1）气体A是 ．
（2）实验步骤③的现象可以说明混进的物质是 ．
（3）实验证明，溶液E中一定存在的溶质是（写化学式） ．
（4）实验过程④中发生反应的化学方程式为 ．
（5）实验步骤④的现象 （填“能”“不能”之一）证明（NH4）2 SO4一定混进了化肥中．请说明判断的理由： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】农作物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是
A. KCl B. NH4HCO3 C. K2SO4 D. Ca(H2PO4)2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学课外小组的同学，为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数，设计了如右图所示的装置（图中铁架台已经略去），实验在27℃，101kPa下进行。
实验步骤如下：
①按图连接好装置；
②用天平准确称取氢氧化钠样品mg，放入A中试管内，向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞．反应结束后，量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液vmL。
④计算氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数。
请回答下列问题：
（1）准确判断氢氧化钠发生变质的实验现象是 ；写出氢氧化钠发生变质的化学方程式 。
（2）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是： 。
（3）B中集气瓶盛装的饱和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是： 。
（4）判断实验步骤③中滴入的稀硫酸已过量的标志是 。
（5）叙述检验氢氧化钠部分变质的方法：
（6）用上述装置不能准确测定已部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数，理由是 。
（7）取10 g变质的氢氧化钠于烧杯中，其中碳元素的质量分数为6%，向烧杯中加入100 g一定质量分数的稀盐酸（足量），则反应结束后烧杯内物质的总质量是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有下列物质：①洁净的空气 ②水 ③自来水 ④冰水共存物 ⑤碘酒 ⑥高锰酸钾,⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物 ⑧液态的氧气。请用序号填空
（1）属于混合物的是 ；（2）属于纯净物的是 ；
（3）属于化合物的是 （4）属于氧化物的是 ；
（5）属于单质的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用“
”和“
”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整：
（2）此变化中不发生改变的粒子是_____________（填名称）；
（3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如下实验：
Ⅰ．将铁片浸入稀硫酸
Ⅱ．将铜片浸入稀硫酸
Ⅲ．将铁片浸入硝酸银溶液
（1）上述实验 （选填“能”或“不能”）验证三种金属的活动性顺序。
（2）将铁、铜、银三种金属浸入 溶液（只填一种），即可验证它们的活动性顺序。
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