【题目】某市研发出7μm超薄铜箔,该项技术全国领先。铜能加工成铜箔是利用铜的()
A. 导电性
B. 延展性
C. 耐腐蚀性
D. 可燃性
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象描述正确的是( )
A. 打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白烟B. 硫在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验探究题,如下
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
①将3.0克氯酸钾和1.0克二氧化锰均匀混合加热;②将3.0克氯酸钾和1.0克氧化铜均匀混合加热。
在相同温度下,比较两组实验产生氧气的快慢。
【猜想】除二氧化锰,氧化铜外,氧化铁也可以做氯酸钾分解的催化剂。
按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
实验编号 | 实验药品 | 分解温度/℃ |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1∶1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜 (质量比1∶1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁 (质量比1∶1) | 390 |
问题一:由实验①与实验④对比,证明猜想合理。实验所用的三种物质,催化效果最好的是。
(2)以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | 0 | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | 0 | 125 | 82 |
问题二:
⑴写出以上反应的文字或符号表达式
⑵通过对比实验①和②可知,化学反应快慢与 有关;通过对比实验③和可知,化学反应快慢与温度有关。
⑶由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是序号。
⑷本实验中测量氧气体积的装置(下图)应该选择:。(填字母)
a b c
问题三:查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是。
A.二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正常雨水的pH<7,显酸性,其理由是________________。人们通常把pH<______的雨水称为酸雨。土壤的pH范围在pH________或pH________时,农作物难以生长。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一小块金属钾放在装水的烧杯中能够发生剧烈反应放出大量热,其反应是:2K+2H2O═2X+H2↑( )
A. X是一种氧化物 B. X中只含K,O元素
C. 发生爆炸是氢气燃烧引起的D. X的相对分子质量为112
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种“酒精检测仪”利用的化学反应原理为:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4→2X+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3 转变为绿色的化合物 X。则 X 的化学式应为
A. Cr2O3B. CrSO3C. Cr2(SO4)3D. CrS
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将400g稀硫酸分4次加入20g铜铝合金中,产生氢气的情况如下:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
氢气质量/g | 0.5 | 0.5 | m | 0.3 |
求:
(1)m的值为g.
(2)铜铝合金中铜的质量分数
(3)稀硫酸中溶质的质量分数.
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