【题目】实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。化学兴趣小组对CO还原粉末”的实验进行探究:
Ⅰ.探究CO与的反应产物(夹持仪器已略去)
(1)(实验过程)步骤1,在通风橱中,按图Ⅰ连接装置并检验装置的气密性。
步骤2装入试剂:玻璃管内装入粉末,试管Ⅰ中装入澄清石灰水。
步骤3从a端通入CO一段时间,待_____,再点燃酒精灯。
(2)(实验现象)反应一段时间后,玻璃管内粉末由_____色变成黑色,生成的黑色固体均能被玻璃管上方的磁铁吸引。试管Ⅰ中出现白色沉淀(用化学反应方程式表示:_____)。
(3)(查阅资料)铁粉、FeO、均为黑色固体;铁粉、均能被磁铁吸引。
(提出猜想)对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想:猜测Ⅰ:Fe;猜测Ⅱ:;猜测Ⅲ:Fe和
(实验验证)取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的硫酸铜溶液,振荡,充分反应后静置,观察到红色固体中混有黑色颗粒,说明_____(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正确的。
(4)(拓展研究)进一步查阅资料,发现CO能溶于铜液醋酸二氨合铜(Ⅰ)和氨水的混合液。因此可在装置Ⅰ后再连接下图装置Ⅱ,其目的是_____,装置Ⅰ、Ⅱ的连接顺序:连接_____(填“c”或“d”)。
(5)Ⅱ原料气的制备
方法一:加热、Zn的混合物可快速制备CO,同时还得到两种金属氧化物:_____、_____(填化学式)。
(6)方法二:加热草酸晶体()制备CO:
已知:常压下,草酸晶体的熔点为。比较草酸晶体的熔点和分解温度,分析若选用下图装置Ⅲ制备装置Ⅰ所需的CO,可能存在的问题是__________。
【答案】待试管内空气排尽后 红棕 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 猜想Ⅲ 吸收尾气中的CO d ZnO MgO 草酸流到试管口,反应不能继续进行
【解析】
Ⅰ、[实验过程]在用一氧化碳还原氧化铁时,应先通入一段时间的一氧化碳气体,在点燃酒精灯加热,以免发生爆炸,所以从a端通入CO一段时间,待试管内空气排尽后,再点燃酒精灯;故填:待试管内空气排尽后;
[实验现象]氧化铁是红棕色固体,加热一段时间后,被一氧化碳还原为黑色的铁粉,同时生成二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;故填:红棕;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
[实验验证]四氧化三铁与硫酸铜溶液不反应,而铁能与其反应生成红色金属铜,因为取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的硫酸铜溶液,振荡,充分反应后静置,观察到红色固体中混有黑色颗粒,这说明原黑色固体中含有四氧化三铁与铁,即猜想Ⅲ成立;故填:猜想Ⅲ;
[拓展研究]尾气中的一氧化碳有毒,所以需要将尾气吸收;气体影从长管进入铜液;故填:吸收尾气中的CO;d;
Ⅱ、方法一:加热MgCO3、Zn的混合物可快速制备CO,同时还得到两种金属氧化物,由质量守恒定律可知,这两种氧化物是氧化镁与氧化锌;故填:ZnO;MgO;
方法二:因为常压下,草酸晶体的熔点为101℃,加热过程中草酸会熔化流到试管口,导致反应不能进行,所以不能用装置Ⅲ制备装置Ⅰ所需的CO;故填:草酸流到试管口,反应不能继续进行。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
(1)净水时,为了让水中的悬浮杂质沉降,可加入适量的__________,再静置沉淀、__________,除去不溶性杂质:然后加入活性炭,利用其__________性除去色素和异味,最后杀菌消毒,就得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入__________进行检验,日常生活中常通过_________的方法来降低水的硬度。
(3)通过电解水能得到绿色能源——氢气,电解水的符号表达式为_________。电解水时,如果电源负极产生10mL气体,则电源正极同时产生__________mL气体。该实验说明水是由________组成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后,某学习小组同学仿照课本实验原理在家里进行“燃烧的条件”探究。请你和该小组一起完成下列问题:
[实验方案]
(1)用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻。通过此实验,得出燃烧条件之一是:________。若该实验在酒精灯上加热时间较长,沾有水的棉花也燃烧,原因是_________。
(2)为探究燃烧的条件之一:温度要达到可燃物着火点。已知乒乓球和滤纸的着火点分别是180℃和245℃,该小组进行如下实验操作:
①用小刀切取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,并用___________取出,放在酒精灯火焰上加热,都燃烧,证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是________。
②从兵乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片中部。可观察到_______先燃烧。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图示回答问题:
(1)图A用来测定空气中氧气含量的后果_____ ,原因是_____,改进措施是_____。
(2)图B实验中酒精灯加网罩的作用_____。
(3)图C探究质量守恒定律实验中瓶底细沙的作用_____,实验过程中小气球的变化_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,下列判断错误的是( )
A.锌有剩余时,滤渣中一定有Ag、Cu 和Zn
B.锌有剩余时,滤液中一定没有 和
C.锌无剩余时,滤渣中一定有 Ag,可能有Cu
D.锌无剩余时,滤液中一定有和
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)写出编号仪器名称:①_____________;⑧_____________。
(2)实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口____________,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。
(3)从提供的仪器中选择组装一套装置,制取较多量的二氧化碳,你选择的仪器是__________(填字母序号),组装仪器的两个原则是:①先左后右,②________。组装好仪器,先检查_______________,然后加入药品,制取气体。
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,上图中还缺少的一种仪器名称是_________,其反应的化学方程式是_________________________。
(5)实验室若用如图装置收集氢气,进气口应为_____端(选填“m”或“n”);
(6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质________ (填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的( )
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.集气瓶内气体压强的减小会导致集气瓶内水面的上升
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国自行研发的大型客机C919今年5月成功试飞,请根据所学知识回答问题。
(1)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度_____(填“大于”或“小于”)纯铝。
(2)飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀,其防锈原理是阻止了铁与_____接触。
(3)19世纪初,铝的发现得益于电解技术的应用。如图为用铝土矿炼制铝的生产流程。
写出反应④的化学方程式_____;现有含Al2O3 51%的铝土矿200t,经上述反应可制得铝_____t(假设上述各步反应中,铝元素没有损失)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下图回答问题。
(1)图中标号仪器名称:②________。
(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用装置_____(选填序号)和D组合,发生装置应做的一点改进是___,该反应的文字表达式为_____。
(3)实验室也可用装置B或C制O2,B装置相对于C装置的优点有____,用E装置收集O2,气体应从____(填“a”或“b”)端通入,检验O2是否集满的方法是____。
(4)若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是________。
(5)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水剧烈反应生成氢氧化钠和氧气。若用它制取氧气应选择的发生装置是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com