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    16．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．小红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中，并进行如图1所示的三组实验．

    （1）实验1中，两支试管的溶液都变成红色．
    （2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，该反应的基本类型是复分解反应．
    （3）实验3中，小红同学分别向两支试管吹气，观察到A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．B中无现象，为了探究吹气后B中溶液的成分，小红进行了如下探究．
    【提出猜想】
    猜想1：溶质只有氢氧化钠
    猜想2：溶质只有碳酸钠
    猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠
    …
    【实验和结论】
    （1）小明设计了如图所示的C、D两个实验．
    实验实验现象结论
    取B　中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液．产生白色沉淀，溶液呈现红色．猜想3成立
    【反思与评价】
    （4）老师评价小红得出的结论不正确，是因为猜想2（填数字）也会产生相同的现象．如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液．
    【拓展延伸】
    实验室中有一瓶已部分变质的氢氧化钠固体样品，为测定其中Na2CO3的质量分数，某兴趣小组的同学设计了如下实验步骤．
    ①连接好装置（其中广口瓶内的水接近装满），并检查气密性；
    ②准确称取该样品2.0g，放入烧瓶内；
    ③打开活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；
    ④反应结束后，量筒内水的体积为50.0mL．（已知：该实验条件下，CO2的密度为1.76g•L-1）．
    （5）为测定样品与稀硫酸反应生成二氧化碳的体积，应将图2甲装置与丁装置（选填“乙”、“丙”或“丁”）相连．
    （6）请计算该样品中Na2CO3的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）．
    （7）指导老师认为用上述方法测得的Na2CO3的质量分数偏小，其理由是有一部分二氧化碳溶于水．

    分析 （1）显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
    （2）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠；
    （3）氢氧化钙能和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙和水，氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
    （4）氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠；氯化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠．
    （5）根据二氧化碳的密度比水的小解答；
    （6）根据二氧化碳的密度和体积，求出二氧化碳的质量，然后结合化学方程式计算出碳酸钠的质量；
    （7）根据有一部分二氧化碳溶于水解答．

    解答 解：（1）实验1中，两支试管的溶液都显碱性，都能够使酚酞试液变红色．
    故填：红．
    （2）生反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，该反应的基本类型是复分解反应．
    （3）实验3中，向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，说明A中是澄清石灰水，澄清石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （4）小红得出的结论不正确，是因为猜想2中也会产生相同的现象，这是因为如果溶质只有碳酸钠，则碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色，如果要验证“猜想3成立”，必需更换试剂，将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液，这是因为氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氯化钠溶液显中性，不能使酚酞试液变色．
    （5）二氧化碳的密度比水的小，为测定样品与稀硫酸反应生成二氧化碳的体积，应将图2甲装置与丁相连；
    （6）生成二氧化碳的质量为$\frac{50mL}{1000}×1.76g/L$=0.088g
    设参加反应的碳酸钠的质量为x，
    Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
    106                     44
     x                      0.088g
    $\frac{106}{x}=\frac{44}{0.088g}$
    x=0.212g
    该样品中Na2CO3的质量分数=$\frac{0.212g}{2g}×$100%=10.6%
    （7）用上述方法测得的Na2CO3的质量分数偏小，其理由是有一部分二氧化碳溶于水．
    答案：
    （1）红；
    （2）2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4； 复分解；
    （3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （4）2；氢氧化钙；氯化钙；
    （5）丁；
    （6）该样品中Na2CO3的质量分数为10.6%；
    （7）有一部分二氧化碳溶于水．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

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