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18.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体

分析 A、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法不符合化学常识的是(  )
A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.用盐酸洗去铁制品表面的灰尘
C.用氮气做粮食保护气D.用二氧化碳制汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请回答下列生活、生产中的化学问题:
(1)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、锌、铁、钙、硒和水等.其中主要为人体提供能量的物质是淀粉.
(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是B(填字母).
A、不锈钢锅       B、塑料垃圾桶       C、纯棉围裙     D、陶瓷碗
(3)若不小心被蚊虫叮咬,蚊虫在人体的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处痛痒.下列物质可用于涂抹以减轻痛痒的是B(填字母).A.食醋   B.纯碱溶液  C.食盐水  D.石灰水
(4)学生们到郊外野炊时,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是氧气不充分.
(5)如果你使用自行车去野炊,回来用水清洗车后,应如何防锈?B(填字母).
A、立即擦干      B、擦干后涂油漆      C、镀铬
(6)为了防止地震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒、②煮沸、③过滤、④自然沉降,合理的处理顺序是④③①②(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是(  )
A.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
B.碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水
C.碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳
D.红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.药品的取用:
(1)固体药品放于广口瓶 中,块状或密度较大的固体颗粒用镊子取用.
(2)粉末状或小颗粒状的一般用药匙取用.③液体药品的取用:液体药品放于细口瓶中.
(3)液体药品放于细口瓶中,取用一定量的液体用胶头滴管和量筒.
(4)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,试管与桌面夹角约45度角,加热试管时要使用外焰,先使试管均匀受热,然后对准试管里的液体部位加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着自己或他人.
(5)给试管里的固体加热,试管口应略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流,使试管炸裂.
(6)玻璃仪器洗涤干净的标志:玻璃仪器内壁附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知A物质与B物质反应生成C物质.现有14g A与32g B完全反应后剩余2gA物质,则生成C物质的质量是(  )
A.46 gB.44 gC.32gD.12 g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.阅读下段短文,用A物理变化、B化学变化、C物理性质、D化学性质四个序号填空.
硫是一种淡黄色的固体物理性质;把块状的硫研碎物理变化;取少量放入燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体物理变化,继续加热,硫在空气中燃烧化学变化,说明硫具有可燃性化学性质;硫在空气中易燃烧化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.根据下列粒子的结构示意图,回答问题.

(1)达到稳定结构的粒子是ACE(填序号,下同);
(2)表示同一种元素的粒子是DE;
(3)在化学反应中容易失去电子的粒子是B;
(4)表示金属元素的是BC;
(5)表示阴离子的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒.ClO2应读作二氧化氯,其中氯元素的化合价是+4
(4)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是氧气(或O2),负极上产生的气体是氢气(或H2).得出水是由氢、氧(或H、O)两种元素组成的结论.此反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气.
(5)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花(一水多用等).

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