| 选项 | 试剂 | 操作方法 | 现象和结论 |
| A | 稀盐酸 | 取样品于试管中,加入足量的稀盐酸 | 有气泡冒出则完全变质 |
| B | 酚酞试液 | 取样品于试管中,加入适量水溶解后,滴入酚酞 | 溶液变红则没有变质 |
| C | 氯化钙溶液 酚酞试液 | 取样品于试管中,加入适量水溶解后,加入足量氯化钙溶液,再滴入酚酞试液 | 有白色沉淀 溶液不变红 则完全变质 |
| D | 氯化钙溶液 酚酞试液 | 取样品于试管中,加入适量水溶解后,加入足量氯化钙溶液,再滴入酚酞试液 | 有白色沉淀 溶液变红 则可能部分变质 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 氢氧化钠可能是部分变质,也看是完全变质,从二者的性质进行分析.
解答 解:A、加稀盐酸,有气泡冒出,说明氢氧化钠变质,但不能证明变质的程度,故错误;
B、氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,都能使酚酞试液变成红色,不能证明变质的程度,故错误;
C、取样品于试管中,加入适量水溶解后,加入足量氯化钙溶液,产生沉淀,说明含有碳酸钠;再滴入酚酞试液,不变色,说明没有氢氧化钠,说明完全变质,故正确;
D、取样品于试管中,加入适量水溶解后,加入足量氯化钙溶液,产生沉淀,说明含有碳酸钠;再滴入酚酞试液,变成红色,说明含有氢氧化钠,说明部分变质,而不是可能部分变质,故错误;
故选项为:C.
点评 本题主要考查了氢氧化钠的变质情况及氢氧化钠和碳酸钠的化学性质的不同,培养学生的对知识的总结能力和分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 某白色固体溶于水放热,该固体一定是生石灰 | |
| B. | 燃着的木条伸入瓶中熄灭,则瓶中一定不含氧气 | |
| C. | 盐酸与一种固体反应产生气泡,该固体一定是碳酸盐 | |
| D. | 能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢氧化钠固体、水 | B. | 氯化钠固体、水 | C. | 硝酸铵、水 | D. | 生石灰、水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A物质区别 | B.灭火方法 |
| 区分烧碱溶液和石灰水--通入CO2 | 熄灭酒精喷灯--用石棉网盖灭 |
| C.实验记录 | D.生活常识 |
| 用pH试纸测得纯碱溶液pH为9.2 | 用洗涤剂洗油污--乳化作用 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | A点对应溶质只有氯化铜 | |
| B. | OA段发生的反应是中和反应 | |
| C. | B点对应的纵坐标是9.8克 | |
| D. | B点对应的溶液中含有的氯化钠质量是11.7克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气中物质的含量:$→_{由少到多}^{CO_{2}N_{2}O_{2}}$ | |
| B. | 室温时水中溶解性:$→_{由小到大}^{CaCO_{3}Ca(OH)_{2}CaCl}$ | |
| C. | 溶液的pH:$→_{由小到大}^{NaClHClNaOH}$ | |
| D. | 铁元素的质量分数:$→_{由低到高}^{Fe_{2}O_{3}FeOFeS}$ |
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