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(6分)右图表示初中常见几种不同化合物之间的关系,图中“…”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应。请根据以下每小题的具体情况进行解答。

(1)若A能与B、F、D分别反应,C、G、E能顺时针转化,B、F、D又分别能转化生成C、G、E。
已知:B与D;C与E;F与G分别为相同类型的物质。A是胃酸的主要成分,F中元素质量比为7:3。那么A的化学式为        ,F与A反应的化学方程式为           ,F转化成G的化学方程式为           
(2)若C、G、E依次能向中心转化,最终生成A,且C、G、E能顺时针转化。
已知:C、G、E含有两种相同的元素,A、B、D、F也都含有两种相同的元素,G是几种物质中相对分子质量最小的。那么A的化学式为          ,E转化成C的化学方程式为              ,C转化成B的化学方程式为              
(1)HCl        Fe2O+6HCl = 2FeCl3 + 3H2O    
Fe2O3 + 3CO  2Fe + 3CO2
(2)CO2        Na2CO+ Ca(OH)2 =CaCO3↓ + 2NaOH    
2NaOH+ CO2 = Na2CO3 + H2O
思维过程:
(1)                              (2)
   

试题分析:(1)找准题眼:“A是胃酸的主要成分”即盐酸,再根据A能与F反应,F中元素质量比为7:3,可知F为氧化铁;又根据F与G为相同类型物质,则G也为氧化物,再结合F能转化生成G,可知G为二氧化碳;C、G、E能顺时针转化,C与E为相同类型物质,可知C与E为碳酸盐;根据A能与B、D分别反应, B、D又分别能转化生成C、E,B与D;C与E分别为相同类型物质,可猜测B、D为常见的两种碱,可假定:B为氢氧化钙,D为氢氧化钠,则C为碳酸钙,E为碳酸钠,将假设代入原题中验证,符合。
(2)找准题眼:“G是几种物质中相对分子质量最小的”即水,再根据G能向中心转化为F,并最终生成A,而G又能顺时针转化为E,可知E、F应为水与某物质反应所得,即E、F应为碳酸和氢氧化钙中的一种,再利用C、G、E能顺时针转化,可知E只能为氢氧化钙(碳酸满足不了此转化),则F为碳酸,F转化生成A,所以A为二氧化碳;根据E转化为D,D转化为A,可知D为碳酸钙;根据C、G、E能顺时针转化,且C、G、E含有两种相同的元素,可知C为常见的碱,再利用C能转化为B,B能转化为A,A、B、D、F也都含有两种相同的元素,可知B为常见碳酸盐,如设C为氢氧化钠,则B为碳酸钠,将假设代入原题中验证,符合。
点评:该类题目难度较大,考查的知识面广、思维量大、综合性强,是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类题,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中分别进行下列操作,不能将他们区别开的是
A.倒入澄清石灰水B.伸入燃着的木条
C.伸入带火星的木条D.倒入水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是
A.C2H5OH和NaCl溶液(闻气味)B.NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞试液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)D.Na2CO3溶液和NaCl溶液(稀盐酸)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分)A~F为初中常见的六种不同物质。下图为它们之间的转化关系(部分反应物或生成物已略去)。请根据以下每小题的具体情况进行解答。

(1)若A为火碱,则A的化学式为         ,C的化学式为        ,①的化学方程式为          
(2)若将(1)中推出的六种物质改变位置,仍然符合上图中的转化关系。当F为火碱时,则A的化学式为        ,⑤的化学方程式为                 
(3)从上述六种物质中选取适当的物质,按右图所示装置进行实验。 打开胶塞,向小烧杯中加入适量的某种固体和液体后,迅速盖好胶塞,可以观察到澄清的石灰水变浑浊。符合条件的固体和液体分别为        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要区别下表中的各组物质,所选择的方法或试剂错误的是 
 
物质
区别的方法或试剂
A
氧气与氮气
带火星的木条
B
硬水与软水
加肥皂水
C
铁片与铜片
观察颜色
D
二氧化碳与氮气
点燃的木条
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是
 
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
O2
CO2
通过足量的氢氧化钠溶液,干燥
B
NaCl粉末
CaCO3粉末
溶解、过滤、蒸发
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀盐酸至不再产生气泡
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入过量的铁粉,过滤
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙、丁四种物质有如右图所示的转化关系(部分反应物和产物已略去),则甲、乙、丙、丁依次是

A.C、CO、CO2、H2CO3 
B.CO、CO2、C、H2CO3
C.CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3          
D.CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除去杂质的方法错误的是
选项
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法
A
KNO3(CaCO3)
溶解、过滤、蒸发
B
CO2(CO)
通过NaOH溶液
C
N2(O2)
通过灼热的铜网的铜网
D
NaCl溶液(NaOH)
加入适量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是
A.将带火星的木条伸入瓶中
B.闻气体的气味
C.将燃着的木条伸入瓶中
D.加入澄清石灰水

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同步练习册答案